原創(chuàng) 2017-07-03 小蕎 小蕎居

——這是小蕎原創(chuàng)的第89篇文章——

時值高考中考、期末考，各種考結束之際，學子成績呱呱墜地，幾家歡樂幾家愁：念想孩子呱呱墜地時，每個父母，又都是懷揣著何等祝福和希翼！

一路走來，學習的路上，覺察對親子關系的認知，也是慢慢覺察至少經歷了三個階段論，從“要孩子怎么樣”到“希望孩子是怎么樣的”，清晰到當下的“接納孩子是怎么樣的”，遞進迭代，幸福自來。

要孩子怎么樣

初為人母，興奮之余，興致老高---我一定要把孩子打造成我想要的樣子。我的童年，地處農村，父母大字不識一個；我的孩子要好好學習、天天向上。童年時，條件匱乏，不懂音律，要孩子學點音樂類的，器樂、唱歌等至少有一樣哪的出手；童年時，我很害羞，要孩子從小歷練，學點小主持人、舞蹈，有表現力、大氣膽魄。這是所有父母的心聲，凡我們以前沒有的，現在，孩子身上，統(tǒng)統(tǒng)補回來。

不足的要彌補，有的更要發(fā)揚啊!

兒時，一邊干農活，一邊學習，辛苦的；孩子，現在你要辛苦努力。兒時，我作文寫得好，孩子，你要繼承......

很多的足和不足，都寄托在孩子身上。早早地，就在心里規(guī)劃；一旦孩子呱呱墜地，多條培育---孩子你要怎么樣，框框、調調，量身定制，以愛的名義。把孩子當作手里作品，悉心雕刻，而完全不顧：孩子需不需要、適不適合。

希望孩子是怎么樣的

時間很快，轉眼小學高段，孩子個性逐漸成長；也剝落出過往的不合拍和不適宜。這時候，為人母八九年的媽媽，也嘗試著學習了一些親子類書籍，有了一點點覺知的力量。適度增減，發(fā)現要求不行，要求會早來孩子的反抗，容易成正面沖突。

于是，悄悄轉換方法，變剛性的要求為柔性的希望，經常說---孩子，我希望你怎么樣、怎么樣。希望的源頭，還是媽媽自己想要的方向，只不過說話和行為上，稍微軟化了一點，變正面說教為兩側包抄，孩子在父母的希望里失去自己。她不知道自己想要什么，不知道如何表達自己的想法，自信也和她隔得很遠。

親子關系，變得微妙，時好時壞：若孩子剛好在媽媽希望的天空下，那么，同頻，有一段和睦的好時光；若孩子沉不住氣，稍稍逃離，媽媽想要拉回來，抵觸和博弈就出來了，小學高段的孩子，也有了一點點抗爭，當然，結果往往以孩子的服從告終。家長會給糖衣炮彈，會替代當下的希望阻力，讓孩子乖乖滴繼續(xù)學習成長在希望的殷殷期待下，當然，前提，還是“媽媽愛你”---以愛的名義。

除非這時候的家長，自己在親子教育的學習上又有了進步，有了覺知和自省，否則，孩子的自信很難復發(fā)，還是被壓在大人的“五指山下”。猶如潑猴當年，在如來掌心，無法自拔；這樣的孩子，是看不到未來的。

接納孩子是怎么樣的

親子關系的曙光，是從媽媽的覺醒開始的。

媽媽若不覺醒，初中段，青春期的孩子，要求和希望，都失去威力、魅力，抵抗和沖突將更加尖銳，你要的是東、孩子偏偏往西，受傷的的孩子、受傷的家長，關系不和諧，愛的動能找不到方向，青春期容易變成叛逆期，處于矛盾風口的親子關系岌岌可危，一旦分神，孩子哪有心思顧極學習和發(fā)奮成長，外界的誘惑，容易乘虛而入。

媽媽，如果再不覺醒；媽媽的愛，就變成“毒品”。既愛之，又害之。

解鈴還需系鈴人。要想改變這一僵局，破冰的第一責任人---是媽媽。要想獲得良好的親子關系，破冰的第一道關口還是在媽媽自己?；乜醋约海瑡寢寣ψ约阂蠖嗌?、對自己希望多少、陪伴孩子這幾年自己又成長多少，如果沒有、或者倒退，那么，請媽媽收回臣命，“己所不欲勿施于人”，自己做不到、何須說他人，一切的指指點點都是徒勞！

“攘外必先安內”，靜下來，回歸自己、回歸愛的源頭。曾經成長歷程里，原生家庭給予我們多少足的和不足的，是否都嫁接在孩子山上，而那些不足，在媽媽自己這一代，是否已經改變、彌補、發(fā)揚。倘若沒有，還是那一句“己所不欲勿施于人”。

媽媽先做好自己，媽媽不是一個代際傳播的通訊員，而是有力主宰自己命運的主人，如此，媽媽的神采充滿生機和活力，這樣的母體，才會繁衍出生機勃勃的母愛，孵育孩子、言傳身教，無形中帶給孩子正向的力量，讓孩子明確地感知到媽媽的接納---安全、可靠、溫度。感受一旦被接納，則觀念不會被抵觸，交流的大門永遠敞開，最大的問題都會春風化雨般療愈。

如果，媽媽關注自己再多一點，不忘學習、琴棋書畫、公益遠足，呈現給孩子積極向上、有愛大度的生命氣象，孩子，也必為引以為傲，那份傲嬌的力量，會鼓舞著他在學業(yè)和生活的途路上---積極前行，哪怕遇到小小問題，他也愿意，回過頭來，請教媽媽；而后，其樂融融地，感受身體解脫后的彼此協同的力量。

如果，媽媽也和孩子展示自己的小目標，而不是行將就木的奄奄一息，或者一意孤行地要求孩子定目標、自己卻不知所往，那么，想想，這樣的監(jiān)督和愛，又說服力嗎。無法認同，必相違背。

好媽媽。是能夠引領自己走向更好，同時，也無形中助力引燃孩子內在的希望、積極向上的動能。一個自己會定下目標的孩子，她絕對為自己的目標而奮斗終身。這樣的親子關系是康健的額，這樣的生命周期是上揚的，這樣的生命才會擁有未來的力量！

而這一切，還是基于愛。

小女十五，已然初二?；仡欉@一路，波波折折，幸好和她的關系始終朝著向好而去；期間，得力于好經典好朋友，但最重要的是自己有一顆敞開改變的心，越接納自己，自信就越綻放；而注意力一旦轉移，孩子便沒有那么多的缺點，接納起來就更容易；而孩子一旦被接納，他的很多優(yōu)點，就會被媽媽發(fā)現，每一天每一次，一點點放大，正能量的小宇宙爆棚，孩子想不自信都難，孩子想不進步都難。

近階段來，看著孩子的積極變化，聽著孩子回家路上的說笑，美滋滋的，越接納、越欣賞、越進化，現在安好、未來可以期待！

回歸這一路，細細判斷，竟然已是三重階；小文三段論，一個媽媽自身的認知三段論，細細碎碎的分享，愿我們一起供成長。

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