為什么你總是說停就停?

為什么你做一件事兒,總是說停就停?比如寫作、演講、跑步等……

西北之北

見:大多數(shù)人,無法做到長期持續(xù)做一些事情,更多的是源于以下三點:

1. 未能意識到以及確信持續(xù)做這件事情的長期累積價值
2. 未能走出等待的困境先行動起來
3. 未能用有效地方式管理自己的行動(并在行動過程中調(diào)試狀態(tài)與情緒,當(dāng)然這個調(diào)試與第一點的認(rèn)知有直接關(guān)系)

開始設(shè)定一項目標(biāo)時,我們都知道如何去規(guī)劃愿景、賦予重大意義、刻意練習(xí)等等,可更多人缺乏的是持續(xù)的行動和修正反饋。

比如讀書,有些人每次下定決心要去讀書,但是都堅持不下來。其實,所有喜歡讀書的人,估計都不是“堅持”下來的。就像“得到”里的王爍老師在他的《王爍大學(xué)問》中說過:大體而言,有些書讀的本身就是享受,我最擔(dān)心的就是讀完......

比如學(xué)習(xí)任何一項技能,很多人一想到刻意練習(xí),都會皺眉頭。因為印象中這些練習(xí)都是痛苦的,枯燥的,沒有什么意思。

其實,我們談到“刻意練習(xí)”的時候提到了一個詞:興趣。有興趣的時候,你更容易進(jìn)入全神貫注的狀態(tài)。這時的刻意練習(xí)不再是一種痛苦,而是感知自己進(jìn)步的過程,與此同時,自己的元認(rèn)知能力也得到了徹底的放松。

那么當(dāng)一件事并不是你的興趣,但是你又需要進(jìn)入這種狀態(tài)的時候呢?

感:初心易得,始終難守,最主要的原因就在于沒有清晰明確行動后的結(jié)果和復(fù)利。

比如,跑步,很多人都堅持不了,就是沒有清晰的持續(xù)運動帶給復(fù)利的思考,缺少可視化的行動記錄。

再看看那些堅持跑馬拉松的人,都有清晰的目標(biāo)達(dá)成后的好處描繪,都有階段性達(dá)成目標(biāo)的反饋和激勵!

比如,寫作,我們都知道堅持寫作的好處,可大都沒有清晰的復(fù)利思考和持續(xù)修正。比如戰(zhàn)友的點評反饋,自我的持續(xù)激勵等等。

思:如何賦予行動足夠的重大意義呢?這個問題的答案,對于每個人來說是不同的,因為讓每個人真正感到興奮的事情是不同的。

比如同樣要背單詞,對于李笑來來說,每個單詞掙50塊錢可能是讓他興奮的,但是對于其他人來說可能就未必是。

所以重要的是,找到那個你真正想要的東西,讓它成為你行動的意義。那些別人想起來興奮,但是對你毫無吸引力的東西是無法幫到你的。

很多人常常責(zé)罵自己——沒有意志力還有拖延癥,可實際上,你既不需要成為一個意志力極其強(qiáng)大的人,也不要成為一個完全沒有拖延癥的人才能完成這些事情。

你只要去做,即便做的不完美也沒關(guān)系。然后持續(xù)去做,直到把這件事情不完美地做完。就可以了。

大部分被“意志力”以及“拖延癥”所阻礙著的人們,其實該想一想,困住自己的究竟是什么?是太過困難的初始行動,還是我們內(nèi)心不切實際的期望

行:持續(xù)做一件事兒很難,可見到身邊太多的活人堅持做到,真的很激勵人。

比如,羅胖的每天語音60秒,潤總堅持寫作……

比如,太多的007er,太多的幣乎日更作者……

國慶的短暫停更,心里愧疚了千百回,可就是沒有行動起來。思考萬千,沒有行動,只能算個蛋。

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