B站六大寶藏[知識]up主,改變+提升自己!

多個領(lǐng)域的寶藏up主們!文學(xué)、詩歌、愛情、工作、學(xué)習(xí)、閱讀、知識、社會熱點,無所不包!你想要的這里都有!

問清楚自己想要成為怎樣的人,過上怎樣的生活,尤其問一下幾年后是否愿意過現(xiàn)在復(fù)制粘貼的生活,如果不愿,那改變與否,全在于你。


其實很多時候不是不想改變,只是少了一個合適的契機,以及應(yīng)該保持的自律。


那不如就從看B站學(xué)習(xí)視頻開始,在他們的講解中,感受知識的無限魅力,試著愛上它,并成為一種習(xí)慣,之后的一切便好說了。


領(lǐng)域:知識、魯迅

一、Up主:智能路障

1、up是誰:B站知名up主,粉絲量270w+

2、視頻優(yōu)點:有魯迅先生的合輯,能比較全面地了解先生。

3、推薦指數(shù):?????

先生不愧為民族魂,洞察人性之深非常人所能及,我對他的敬畏只增不減。也因此,我覺得大學(xué)生一定要重新認(rèn)識一下魯迅先生,不要被刻板印象蒙蔽自己,大言不慚地說著不尊重先生的話語。而我這幾個月一直都有在了解魯迅先生,除了[智能路障],還有[許子?xùn)|講文學(xué)]、[錢理群講魯迅]這兩個up主,以及電視劇《覺醒年代》,魯迅先生的扮演者簡直把先生演活了,那眼神、神態(tài)、步伐、筆鋒就是我心中設(shè)想先生的樣子,演員也說:“哪怕能靠近魯迅先生一點點,再近一點,就很幸福了?!?/p>


領(lǐng)域:文學(xué)、美學(xué)

二、Up主:西竹書院楊寧老師

1、up是誰:有著“張若昀”外貌和“潘粵明”聲線的幽默老師,研究方向是文藝學(xué)、美學(xué)、大眾文化研究。

2、視頻優(yōu)點:化枯燥為生動,理論不足為懼,文學(xué)亦非束之高閣之物。尤其推薦楊寧老師的文學(xué)理論和美學(xué)原理視頻。

3、推薦指數(shù):?????

雖然是中文系學(xué)子,但我很多理論都沒學(xué)到位,被老師的犀利發(fā)問整的只能羞愧低下頭顱,于是就轉(zhuǎn)戰(zhàn)B站,遇到了寶藏up楊寧老師?。¢_篇就相當(dāng)吸引人,一系列震撼發(fā)言如潮水般襲來:“你是否看到一只雞”、“中文系不培養(yǎng)作家,而決定誰是作家”“不是因為相信上帝而選擇下跪,而是因為下跪才相信選擇上帝”。即便是枯燥的理論也能聽出花來,我相信這是每一位中文系學(xué)子都不可錯過的好課!


領(lǐng)域:詩詞、治愈

三、Up主:戴建業(yè)老師

1、up是誰:B站知名up主,華中師范大學(xué)教授,講各類詩詞的著名老師!

2、視頻優(yōu)點:正確打開學(xué)習(xí)詩歌的方式,捫心自問學(xué)了這么多年詩歌,我們真的學(xué)到東西了嗎?但是欣賞戴老師的視頻能體會全身心投入詩歌的感覺。

3、推薦指數(shù):?????

戴老師上課經(jīng)常手舞足蹈,而我覺得這些動作融滿了他對詩人、詞人的情感,真的鮮少能看見如戴老師這般熱愛的,好似詩人詞人全是他的朋友,大大方方地敘說著他們的喜怒哀樂,或樂觀、或愁容、或淚流。也有很多語文老師來取經(jīng),在我看來這是極好的,因為我不想學(xué)生如我少時那般,只會背詩歌,背答題要點:情景交融、結(jié)構(gòu)緊湊,愛上詩歌從此刻開始。

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領(lǐng)域:工作、生活、治愈

四、Up主:梁永安

1、up是誰:復(fù)旦大學(xué)中文系教授,做了一門《工作之苦》課程

2、視頻優(yōu)點:人生苦悶、受挫、喪、無奈、痛苦時,去看看老師的視頻吧,緩緩道來的話語能給予你無限的力量。迷茫時點起的這盞燈,是未來的你向現(xiàn)在的你求救。

3、推薦指數(shù):?????

梁永安老師是個很溫暖的人,他告訴我們其實躺平還可以有另一種解讀,躺平并非全都是消極的,仍存在積極躺平;他告訴我們工作存在苦悶是正常的,重要的是找到工作的意義,人生的熱愛,以及同氣相求的人,心之所向變成生之所往;他告訴我們青春的勇氣就體現(xiàn)在斷舍離上,以及新增加的東西上,讓我更加堅信當(dāng)初放棄一些東西的選擇是正確的。


領(lǐng)域:閱讀、知識

五、Up主:江湖舉人

1、up是誰:B站知名up主,閱讀→知識→輸出→思考

2、視頻優(yōu)點:拆解經(jīng)典書籍的觀點,用淺顯易懂的方式表達(dá)出來。

3、推薦指數(shù):????

up視頻很多,我都是挑自己喜歡的內(nèi)容看,比方說有的書我看過,所以就想聽一下他的解讀。聽完后,直感慨:這是我寫不出的文案,說不出的普通話,暫時達(dá)不到的思想高度。當(dāng)然啦,up自己也說:“做視頻并不是為了宣講知識,而是讓觀者產(chǎn)生對書籍的興趣,然后自己去找書來看?!?/p>

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領(lǐng)域:愛情、戀愛、女性、社會熱點

六、Up主:沈奕斐

1、up是誰:復(fù)旦大學(xué)社會學(xué)院教師,研究親密關(guān)系20年

2、視頻優(yōu)點:解讀愛情、戀愛、社會熱點,觀點振聾發(fā)聵,引人深思。

3、推薦指數(shù):????

沈老師最新視頻中對愛情的解讀講得非常好,人類的本質(zhì)是孤獨的,但愛情絕對不是為了化解孤獨而存在的,愛情是彼此成就、互為第一的關(guān)系,兩個人在一起絕對不是互相消耗,而是能夠看到自我價值、建立鏈接,同時還能保持獨立,彼此間相互治愈。而我這種不想談戀愛星人,做到了沈老師所說愿意更真實地面對自己,卻缺乏了對他人的好奇心,是個飽滿的圓,別人怎么也進(jìn)不來。


以上就是我非常非常喜歡的寶藏up主,他們的視頻就是我的心靈棲息地,在這里,我會傾聽自己內(nèi)心的聲音,尋得一份寧靜。


很喜歡的一種狀態(tài)是:擺好筆和筆記本,戴上耳機,坐在屏幕前,沉浸在名為“我們”的世界里。


可能有人會質(zhì)問:看這些視頻有什么用?


大概是當(dāng)老師問我們“你們知道什么是精致的利己主義嗎?誰提出來的?”


整個課室只飄出了我一個人的聲音:“這個觀點錢理群教授提過.....巴拉巴拉”


享受不鳴則已一鳴驚人,默默看視頻,吸收up主的思想和知識,不斷積累和輸出,而后內(nèi)化成自己的。


再在合適的時機展現(xiàn)出來,笑著迎接眾人欽佩的目光,和那些本該屬于自己的鮮花與掌聲。

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