? ? ? ? ? ? 四 齡 童 的 禮 讓

——給兒子的表揚(yáng)信（媽媽、爸爸）

? ? ? 爭搶與禮讓，一對(duì)水火不相容的矛盾，在一個(gè)孩子身上表現(xiàn)的十分充分。這是我們在兒子身上體驗(yàn)出來的一個(gè)十分矛盾，但又顯得有幾分和諧的現(xiàn)象。什么都搶是野蠻無知的表現(xiàn)，什么都讓是缺乏個(gè)性的代名詞。有搶有讓對(duì)一個(gè)不暗實(shí)事的孩子來說，恐慌是一件很自然的事情。當(dāng)然什么是爭搶，什么是禮讓？為什么不要爭搶，為什么需要禮讓？他并不懂得，即使我們用語言給他講，也未必講得明白。對(duì)于爭搶與禮讓，他可能說不出什么理由，但他有著自己的標(biāo)準(zhǔn)，爭搶與禮讓有著不同的對(duì)象。他不是什么都爭、什么都搶；也不會(huì)什么都禮讓。據(jù)我們的觀察，好玩的東西他會(huì)和別的小朋友搶，比如一件好玩的玩具，一本好看的圖書等等，那怕是自己家里有的，有時(shí)我們不得不去強(qiáng)力阻攔。這正應(yīng)了一句俗話：在孩子眼里別人的東西什么都是好的。對(duì)此考驗(yàn)的不僅僅是孩子，更重要的恐怕考驗(yàn)的是家長，即怎樣去引導(dǎo)。我們今天是給兒子寫表揚(yáng)信，因此有關(guān)這一點(diǎn)先暫時(shí)一帶而過。

? ? ? 不知從什么時(shí)候開始，我們帶兒子出去玩，他手里拿著好吃的食品，偶然碰到一位相識(shí)的阿姨或叔叔會(huì)逗他玩，說：“驍驍給我吃一點(diǎn)吧！”他會(huì)毫不猶豫地把小手伸過去，有時(shí)競伸到了阿姨、叔叔張開的嘴邊。阿姨、叔叔會(huì)高興地說“驍驍真懂事。謝謝！我不吃，是逗你玩呢?！逼鸪跷覀儾]拿這個(gè)現(xiàn)象當(dāng)回事，只認(rèn)為是孩子的一種下意識(shí)行為，或是一種無意識(shí)的舉動(dòng)。但是以后，這樣的事情碰到的多了，兒子表現(xiàn)出的幾乎都是同樣的舉動(dòng)。阿姨、叔叔的表揚(yáng)話也就升格了：“驍驍真懂事。是個(gè)手不緊的孩子，懂得禮讓?！碑?dāng)我們感覺到這一點(diǎn)后，有時(shí)會(huì)在家里抽不冷地對(duì)他進(jìn)行一下考驗(yàn)，用同樣的方式逗一逗他?！皟鹤?，把那個(gè)好吃的給媽媽、爸爸吃一點(diǎn)?！彼麜?huì)用稚嫩的聲音說：“那好！給你。”以后，我們就常常聽到“那好”，這個(gè)簡單的詞匯，出現(xiàn)在他的口中。

? ? ? 以后，兒子大了一點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)于好吃的東西就用不著我們再向他要，他在吃之前會(huì)主動(dòng)地謙讓了，“媽媽、爸爸給你吃吧。”再以后我們又發(fā)現(xiàn)，兒子這一點(diǎn)小小的美德延伸到了對(duì)好玩的玩具上面。有時(shí)別的小朋友搶他正在玩的玩具時(shí)，他會(huì)一時(shí)嚀著不給，可過一會(huì)他又會(huì)主動(dòng)地把這個(gè)玩具送給那個(gè)小朋友玩。然后跑到我們面前很認(rèn)真地說：“我先讓他（她）玩一會(huì)，然后我再玩?！庇龅饺绱饲榫埃覀兌几吲d地鼓勵(lì)他一番。

? ? ? 兒子，你已經(jīng)4歲了，你常說：“我已經(jīng)是大哥哥了?！眿寢尅职挚吹侥愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就特別高興。在幼兒園這個(gè)大家庭中，老師可以教你很多知識(shí)，你可以從別的小朋友身上學(xué)到很多好的東西。同時(shí)，媽媽、爸爸也希望你把謙和禮讓的優(yōu)點(diǎn)，延伸、發(fā)揚(yáng)到生活的其他方面去。希望你在你的第二個(gè)家庭——幼兒園中與其他小朋友們一起，健健康康、快快樂樂地一天天長大。