昨天寫(xiě)了《初學(xué)書(shū)法者需掌握的幾個(gè)要點(diǎn)》，里面說(shuō)初學(xué)書(shū)法者要首先臨摹楷書(shū)，有人對(duì)此有所質(zhì)疑，今天就談?wù)劤鯇W(xué)者為什么要臨摹楷書(shū)。
初學(xué)者臨摹書(shū)法需從楷書(shū)開(kāi)始，主要有以下下幾點(diǎn)原因：
第一，楷書(shū)的筆畫(huà)更為豐富，適合初學(xué)者練習(xí)。
書(shū)法的演變是從甲骨文到小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)一步步演變而來(lái)，篆書(shū)不管是大篆、還是小篆，筆法都比較單一，到了隸書(shū)就有了一定的變化，到楷書(shū)之后就趨于完美。相比較而言，楷書(shū)的筆法里面有橫、豎、撇、捺、點(diǎn)以及各種變化，而篆書(shū)和隸書(shū)相對(duì)要簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
對(duì)于初學(xué)者而言，要想學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法，就必須要掌握各種筆法的運(yùn)用和變化，不能過(guò)于拘泥。只有全部掌握并能熟練運(yùn)用，才能從中體會(huì)出各種微妙的差異，才能掌握書(shū)法真正的要義。
當(dāng)然，我要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，我說(shuō)的僅僅是針對(duì)初學(xué)者，因?yàn)槌鯇W(xué)者沒(méi)有書(shū)法基礎(chǔ)，如果連基本的橫平豎直都達(dá)不到，就去追求書(shū)法所謂的古樸、簡(jiǎn)約，是得不償失的。
第二，楷書(shū)基礎(chǔ)打牢之后，有助于掌握其他書(shū)體。
楷書(shū)是基本功，就比方練武之人要練習(xí)扎馬步一樣，楷書(shū)里面要求的橫平、豎直、結(jié)構(gòu)、力道等，是書(shū)法練習(xí)最基本的要求，掌握了這些要求之后，去練習(xí)其他書(shū)體，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
比較而言，大篆講究的是古樸與簡(jiǎn)約，筆法十分自然、隨意，練好大篆可以運(yùn)用到花鳥(niǎo)、山水畫(huà)中；小篆講究圓潤(rùn)、流暢，練好小篆對(duì)白描十分有益；隸書(shū)融合了小篆的圓潤(rùn)與楷書(shū)的結(jié)構(gòu)，有些筆法中可以看到楷書(shū)的影子，寫(xiě)出來(lái)以后十分優(yōu)雅；行書(shū)、草書(shū)主要是對(duì)于筆法的靈活運(yùn)用，既有篆書(shū)的圓滑，也有隸書(shū)的儒雅。
楷書(shū)是融合了各種書(shū)體的筆法特點(diǎn)的，既有篆書(shū)的古樸，也有草書(shū)的靈動(dòng)。如果有人認(rèn)為，楷書(shū)筆法單調(diào)，沒(méi)有篆書(shū)和隸書(shū)的圓潤(rùn)，沒(méi)有行書(shū)與草書(shū)的靈動(dòng)，那只能說(shuō)明，你的楷書(shū)還沒(méi)有練到家。
楷書(shū)里面也可以融入其他書(shū)體的筆法，而且，如果你掌握了楷書(shū)的要領(lǐng)，練習(xí)其他書(shū)體時(shí)就可以融會(huì)貫通。
第三，楷書(shū)更適合初學(xué)者，容易被大眾接受。
對(duì)于初學(xué)者而言，練習(xí)書(shū)法或許只是一時(shí)的興趣，如果你不想成為一個(gè)書(shū)法名家，我建議還是首選楷書(shū)。因?yàn)榭瑫?shū)練好之后，更容易被大眾所接受，對(duì)自己以后掌握字的結(jié)構(gòu)、筆法更為有利?，F(xiàn)在大家普遍能夠接受的還是楷書(shū)，如果你練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，別人讓你寫(xiě)幾個(gè)字，你只會(huì)寫(xiě)大篆，別人看不懂，也用不上，又有什么意義呢？
如果你能寫(xiě)一手漂亮的正楷，那行書(shū)也是很好掌握的，只要結(jié)構(gòu)掌握得好，就可以寫(xiě)一手漂亮的行楷或者行書(shū)，到了別人面前，也能拿得出手，豈不兩全其美？
楷書(shū)練好之后，可以練練篆書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)，篆書(shū)和隸書(shū)里面的筆法是與楷書(shū)不同的。一個(gè)成功的書(shū)法家，是能將各種筆法糅合在一起的，楷書(shū)中有大篆、隸書(shū)的運(yùn)筆，大篆中有草書(shū)的靈動(dòng)，你中有我、我中有你，是沒(méi)有辦法完全分開(kāi)的。
或許有人認(rèn)為，能夠?qū)懘笞碗`書(shū)，是一種有內(nèi)涵、有文化的象征，那么，我也可以告訴你，能寫(xiě)一手漂亮的楷書(shū)，也一樣會(huì)讓別人覺(jué)得有文化、有內(nèi)涵，沒(méi)有差別的。
其實(shí)，我剛開(kāi)始臨摹的時(shí)候，是臨摹隸書(shū)和篆書(shū)的，前后堅(jiān)持了差不多十年的時(shí)間，但越到后來(lái)，我越發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的字總是不盡如人意，分析原因，我認(rèn)為，是自己楷書(shū)功底太差的原因所致，所以后面又倒過(guò)來(lái)練習(xí)楷書(shū)，走了不少?gòu)澛贰?/p>
所以，建議初學(xué)者從楷書(shū)開(kāi)始，一步步來(lái)，尤其是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的小孩子。書(shū)法學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，并非一朝一夕可以速成，對(duì)初學(xué)的小朋友來(lái)說(shuō)，以后不一定要成為書(shū)法家，但寫(xiě)一手漂亮的毛筆字是非常吃香的。那么，從楷書(shū)練起，退一步講，如果沒(méi)有學(xué)好書(shū)法，起碼掌握了楷書(shū)的結(jié)構(gòu)、筆法，不會(huì)誤入歧途、不會(huì)得不償失。
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