? ?雖算不上是文藝青年，值得慶幸的是，悲傷疲憊時(shí)，仍愿意用讀書寫字的方式，排泄情緒，令自己安定。
? 記得書是一直愛看的，小學(xué)時(shí)候有次，放學(xué)路上一邊走路一邊看故事會，一腳陷進(jìn)人家建房子用的泥漿，回家時(shí)躡手躡腳偷偷換下鞋去河邊洗好再回去的；初中時(shí)，那應(yīng)該是外面一本英語或數(shù)學(xué)，里面夾著一本知音，也看的入迷。那時(shí)候是沒有書，大人們看什么便也跟著看什么，看的書大多是鄰居已成人的哥哥姐姐的，書雖成熟些，但聊勝于無，也是為我打開了一個(gè)新奇世界，哪若現(xiàn)在孩子又是繪本、又是故事表演，3、4歲便有自己的小書架，比我們那時(shí)不知幸福多少。
? ?雖說小時(shí)愛看書，想起來大約也是因?yàn)闆]有書，物以稀為貴，仿佛記得，小學(xué)時(shí)有同桌想要抄作業(yè)，自己提出愿意用他家課外書來換，但是后續(xù)，全然不記得，可能還是沒有看到過所謂的課外書吧。后來大學(xué)畢業(yè)后去上海，在圖書館滿架滿架的書面前，第一次對選書有了種迷茫，一來寫書的人越來越遍地，二來從學(xué)生到進(jìn)入社會到奮斗，越會發(fā)現(xiàn)，生活中不光詩和遠(yuǎn)方，還有現(xiàn)實(shí)和茍且。因這兩個(gè)原因，后來去書店買書也是這般茫然，直至漸買漸少。唯一慶幸的是，不曾完全丟棄。而如今，更想好好拾起。
? ?從看到寫，還是需要積累的過程，學(xué)生時(shí)代叫寫作文，第一次對寫作文有感性的認(rèn)識，記不清是小學(xué)還是初中，只清楚地記得是因?yàn)橐粋€(gè)和我同齡的姐姐，舅舅家的女兒。那次我們玩得很晚，兩人都非常想睡了，姐姐用她那個(gè)年紀(jì)難得的自制力對我說，你先睡吧，我還有篇作文。半夜時(shí)分，我已是一覺睡醒，看她仍坐在桌前，沒有在寫什么，很是詫異，問她干嘛還不睡。然后我就聽到一句讓我那晚沒睡著，至今仍記得的話：我被自己寫的東西感動了。頓悟，有時(shí)候就在不經(jīng)意的時(shí)刻因某句不經(jīng)意的話吧，反正在那個(gè)時(shí)刻，我便有頓悟的感覺，明白了，什么叫真正的感動自己，才會感動別人。以致后來的作文，帶著些這樣情愫，也漸有了些被老師肯定的作文了。
? ?高中時(shí)候，和同樣喜歡文字的朋友，辦起文學(xué)社，自編自寫辦了幾期報(bào)刊，那應(yīng)是學(xué)生時(shí)代最喜歡寫作文的時(shí)段了。看著印有自己文字的報(bào)刊被貼在展覽窗上，遇見學(xué)姐自我介紹后人家會說，哦，原來你就是那個(gè)寫什么什么的誰誰。有種被肯定的小小自豪。想來那時(shí)候真心喜歡寫，語文老師布置周記任務(wù)，而且是自愿交作業(yè)，我卻把周記當(dāng)日記寫，不是記流水賬，以散文和小說為主，有點(diǎn)類似寫作打卡。有次早讀課，語文老師慢慢踱到我面前，對我說，你以后可以成為一名作家。那時(shí)有種受寵若驚的感覺，還有懵懂，到底還是思慮有限。
? ?而我也到底辜負(fù)了老師的期望，文理分科時(shí)，考慮到那時(shí)成績較平均，甚至理科單科稍好些，所以和大部分人一樣，選擇了理科，然后一路走來，越寫越少，直至胸有千言，筆無一字。
? ?遇見簡書的時(shí)候，還是有些激動，終于有個(gè)很純粹的寫字交流的平臺，第一次知道有寫作打卡這種事，可以和一群志同道合的人互相監(jiān)督、彼此交流，是件不能再棒的事，便一直想進(jìn)入這個(gè)群，只是比較愚笨，沒有找到。
? ?剛開始進(jìn)簡書的時(shí)候，躊躇滿志，實(shí)際下筆的時(shí)候，才發(fā)覺已是不易，放了些之前的文字進(jìn)去，有的被拒，有的被沉默，受了些小打擊。雖寫的不多，卻也關(guān)注著不斷更新的文字，有感動，有不知所以，有躍然紙上的才情，也有粗糙。近來也開始下筆去寫，或好或壞，關(guān)鍵要?jiǎng)庸P，而在動筆之后，最要謹(jǐn)記的便是：對文字要懷有敬畏之心。
? ?我們所寫的文字是自由的，發(fā)布在任一公眾平臺也是自由的，但我不知有多少人，能在寫完一篇文章后，反復(fù)自我審閱、修改，還是按下最后一個(gè)空格后便急匆匆輸送到各個(gè)平臺。這是個(gè)快速便捷的時(shí)代，也流露出時(shí)代的功利浮躁。就文字而言，新書層出不窮，好書卻屈指可數(shù)，很難拎得出能讓人更文必入的作家。
? ?寫字，本是件孤單的事，需承受寂寞，不是在喧鬧中一氣呵成；寫字，是與自己的心靈、與自己所寫的文字進(jìn)行對話；寫字，要對文字有敬畏之心，對文字負(fù)責(zé)任，哪怕只有一個(gè)讀者，也要對讀者負(fù)責(zé)任。
? ?性情沉穩(wěn)些，果然文字隨性情，因?yàn)橄胫厥伴喿x和文字，便有了這篇自勉，雖是絮叨粗糙些，但首先是動筆，然后心存敬意，之后，才會想著收獲更多相通之人，你若盛開，清風(fēng)自來，文字也是。
