親密關(guān)系共修功課(第六十六天)

共修功課第六十六天:覺察對(duì)方有那些特質(zhì)讓你不舒服,而這些特質(zhì)的存在是為了幫助你提升什么呢?

引導(dǎo):如果你對(duì)人充滿的是一種尊重,你會(huì)去理解他,你想探索他,甚至你想要了解——為什么他會(huì)有這樣的一個(gè)想法思想習(xí)慣跟見解?你不會(huì)批評(píng)。因?yàn)樗嬖谝欢ㄓ幸饬x,他要帶給我們生命的價(jià)值是什么?

我有個(gè)模式:討厭對(duì)方跟我提意見,總覺得他說話夸張,把問題說得很嚴(yán)重,對(duì)方越說得嚴(yán)重我越不當(dāng)回事,甚至越要對(duì)著干,故意讓對(duì)方著急。這樣對(duì)立的態(tài)度傷了人家的好心,久了人家也犯不著跟我說那么多,由我自己去吧!反正說也白說?,F(xiàn)在我明白我的自大、自以為是讓人不愿跟我提意見,因?yàn)閯e人的意見不合自己的意,抓住一點(diǎn)語病就放大事實(shí)的認(rèn)為對(duì)方講得不實(shí),用批評(píng)的態(tài)度去對(duì)待別人,無法尊重也不愿意了解別人的意見,結(jié)果障礙的是自己的道路。

今天的引導(dǎo)對(duì)我來說很重要:如果你對(duì)人充滿的是一種尊重,你會(huì)去理解他,你想探索他,甚至你想要了解——為什么他會(huì)有這樣的一個(gè)想法、思想、習(xí)慣跟見解?你不會(huì)批評(píng)。我就是太容易批評(píng)對(duì)方,不會(huì)尊重和理解對(duì)方,才讓自己的路不好走。他存在一定有意義,他要帶給我們生命的價(jià)值是什么?只有你接納了才能有所了解。

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