PD89班第一周作業(yè)～一周踐行總結(jié)（李婷）
這個是最近一直執(zhí)行的慣例表，重新制定慣例表有點難度，孩子總說咋又定慣例表,我家孩子這個年齡段到了稍稍叛逆，調(diào)皮，淘氣，自己想法太多的時候了，面對問題我有些力不從心了……好多問題找不到合適的解決辦法，比如細化慣例表，不過自從上園后她已經(jīng)就養(yǎng)成了睡前自己洗漱，準備好第二天要穿的衣服，早起自己穿衣洗漱的習慣！重新制定慣例表的目的我想解決放學后回來先寫作業(yè)后玩兒的問題，目前我是失敗的！
第一章 正面的方法 精讀及感悟
? ? ? ? 當心！是什么在起作用！
很多人強烈地感覺到嚴厲和懲罰是很管用的管教方式。我同意。我永遠不會說懲罰不管用。從通常能立即制止不良行為這一點來說，懲罰確實管用。但是，其長期效果是什么呢？我們常常被當時的效果所愚弄。有時候，我們必須要當心，當長期效果是負面效果時，到底是什么在起作用。懲罰的長期效果是孩子往往采用以下四個“R”中的一種或全部來“回敬”我們：
懲罰造成的四個R
1．憤恨（ Resentment）
“這不公平！我不能相信大人！
2．報復（ Revenge）
“這回他們贏了，但我會扳回來的！”
3．反叛（ Rebellion）
“我偏要對著干，以證明我不是必須
按他們的要求去做
4．退縮（ Retreat）
a．偷偷摸摸一“我下次絕不讓他抓到
b．自卑
我是個壞孩子?！?/p>
孩子們通常不會清醒地意識到自己在遭受懲罰時內(nèi)心所做出的決定。然而，他們未來的行為就建立在這些潛意識之上。例如個孩子可能在潛意識中認定“我是一一個壞孩子”，并會繼續(xù)扮演“壞”的角色：而另一個也認定自己“壞”的孩子則可能會變成一個討好者（總是尋求別人的認可），以此來求得他認為自己不配得到愛。因此，大人更需要知道自己的行為會造成何種長期數(shù)果，而不要被當時的短期效果所愚弄。
? ? ? 我們究竟從哪里得到這么一個荒誕的觀念，認定若要讓孩子做得更好，就得先要讓他感覺更糟？想想你自己上一次被羞辱或被不公正對待時的感覺吧。你當時有合作的意愿了嗎？想想要表現(xiàn)得更好了嗎？閉上眼晴，想想最近一次（或者你小時侯某一次）別別人想以讓你感到難受來激勵你做得更好的情景。準確地回憶一下所發(fā)生的事情以及你的感受。要注意你是怎么想你自己的，又是怎么想別人的，以及你想將來要怎么做（盡管你當時很可能沒有意識到自己正在做出決定）。你感覺到自己受到要做得更好的激勵了嗎？如果是這種激勵讓你感覺好嗎？是否是建立在你對自自己或?qū)λ说呢撁媲榫w之上的？你是否覺得更想要放棄努力或者掩蓋錯誤，以免將來再受羞辱？或者你是否想舍棄自我，去討好別人？基于受到懲罰時所產(chǎn)生的這種感覺和潛意識中的決定，孩子們不可能形成積極的人格。
? ? ? 有些父母和老師并不喜歡過度控制或者嬌縱，但但又不知道還有什么其他辦法，他們就會在這兩種無效管教方式之間來回搖擺。他們會嘗試過度控制的方法，直到他們自己都無法忍受自己的專橫行為。然后，他們會轉(zhuǎn)而嬌縱孩子，直到他們無法忍受孩子被寵得素要無度一一所以，他們又轉(zhuǎn)回到過度控制。
? ? ? 當過度控制對一些孩子似乎管用時，其代價是什么呢？研究表明，經(jīng)常受到懲罰的孩子，要么變得極其頻道，要么變得因恐懼而順從。正面管教不以任何責難、羞辱或痛苦（肉體上的或精神上的）作為激勵手段，另一方面，嬌不論對大人還是對孩子都是一種羞辱，并會造成一種不健康的相互依賴，而不是依靠自己和相互合作。正面管教的目的在于獲得積極的長期效果，以及立竿見影的合作意識和責任感。
? ? ? 由于許多父母和老師相信，放棄過度控制和嚴厲型管教之后的惟一選擇就是嬌縱，因此，明確“管教”的定義就非常重要?！肮芙獭边@個詞常常被誤用。很多人把“管教”和“懲罰”劃劃等號，或者至少相信懲罰是有助于達到管教目的的一種方法。然而，“管教”（ discipline）來源于拉丁文 discipulus或 discipline，意思是“真理和原則的追隨者”，或“受尊敬的領(lǐng)導人”。孩子們和學生們要成為真理和原則的追隨者，，他們的動力必須來自于內(nèi)在的自我控制，也就是說，他們必須學會自律。而不論懲罰還是獎賞，都是來自于外在的控制。
感悟
? ? ? 對于懲罰帶來的后果我深有體會，曾經(jīng)很長一段時間，讓孩子做一些事情會有條件，比如如果好好練功會怎樣，如果不穿這件衣服會怎樣，導致有段時間孩子和我們說話就會不相信我們，說媽媽如果你不按我說的做，我就讓你吃“電”，有點“報復”心里！因為這次是復訓，而且這次的學習好像感悟更深一些，比如一些積極暫停，在我大腦蓋子打開時，我會馬上暫停，讓自己冷靜下來再處理，雖然還沒有熟練的運用工具卡。但是在這個過程中又有新的問題出現(xiàn)，就是孩子爸爸的一些管教方式我有些忍不了，我倆又有些沖突…
