根據(jù)長篇小說《海蒂》改編的經(jīng)典家庭電影《海蒂和爺爺》，充滿溫情。
有的觀眾看完這部電影，想要去阿爾卑斯山放羊，有的在研究女孩海蒂的性格和正能量。
我看《海蒂和爺爺》不僅有故事，還有深刻實用教育的智慧。
海蒂的故事
八歲的海蒂沒有了父母，被阿姨收養(yǎng)。那是一個短暫的安頓，因為阿姨因經(jīng)濟原因，把她送到遙遠的爺爺家。
在阿爾卑斯山脈下的村莊，那里有綿延的山脈、遼闊的草地，海蒂瞬間愛上了這個地方。但是，古怪的爺爺并不喜歡他。
第一天，她在羊圈里度過一個晚上。第二天，爺爺就打算把她送到牧師那里，然后送人收養(yǎng)。
等牧師消息的那段時間，海蒂在閣樓上找到一片草做被褥而且舒適的小天地。她也結(jié)識了牧羊男孩皮特，走進了天然的牧場和歡樂的游樂場。
有一天，海蒂發(fā)現(xiàn)：房子里僅有的一把椅子變成兩把。她的眼里噙滿了淚水，表面冷酷的爺爺竟然同意將她留在身邊，從此相依為命。
但是好景不長，阿姨又將海蒂寄養(yǎng)在一個富裕的人家。為她讀書也好，為金錢也好，海蒂被連哄帶騙，離開了深愛的爺爺，也讓爺爺從此想念。故事到這，不得不說，爺爺深愛著孫女海蒂。一個老人，奔跑在尋找海蒂的大街上，眼淚濕潤皺紋卻無功而返。
命運給一個孩子一點波折，也做了一些補償。海蒂走進另一個家庭，她結(jié)識了克拉拉和奶奶。也從美麗的大自然走到樓閣書房，讓我們也見識電影里關(guān)于養(yǎng)育和教育的大智慧。
一、陪讀的海蒂，不會閱讀、不愛識字，怎么辦？
作為富家女克拉拉的玩伴，海蒂開始在法蘭克福生活。
開始陪克拉拉上課，她連字母都不會，只能以“像什么”來稱字母名稱，也不怎么用功。
這讓老師頭疼，女管家不滿，決定請示主人送她離開。
當這種不滿蔓延的時候，當人們?yōu)樗N上笨拙孩子的標簽時，克拉拉的奶奶回來了。
奶奶看著這個眼睛里閃著光的孩子，并未聽信他人之言。
一個夜晚，奶奶為海蒂講起了故事，一個關(guān)于牧羊人的故事。
海蒂眼睛放光，對故事極其好奇，也喜歡上了這本與自己牧羊經(jīng)歷相似的書籍。
講到精彩的地方，奶奶停下來，之后的事情變得不一樣。
這是一段深刻的對話——
奶奶:“今晚的故事就說到這兒?！?/p>
海蒂: “那，那頭小羊，他找到了嗎？”
奶奶: “想知道的話，你可以自己去讀這本書?！?/p>
海蒂: “但是我不會?！?/p>
奶奶: “為什么不會讀呢？”
海蒂: “皮特說，我們不用會讀書?！?/p>
奶奶: “你不要相信別人說的就是對的。如果你會讀的話，那你就可以知道接下來會發(fā)生的事了。你喜歡這個些故事吧？那我把這本書放在你這兒了呦。”
后來， 海蒂開始好好學習，通過不懈的努力，講完了故事，也開始與閱讀結(jié)緣。
解密:
老師給海蒂的結(jié)論過于主觀。奶奶發(fā)現(xiàn)——海蒂不是不愛學習，只是沒有找到學習興趣和動力。
妙招:
故事激趣法，講一個生動且沒有結(jié)尾的故事，調(diào)動海蒂對故事的好奇和閱讀的興趣，之后待她自己尋找答案。
一本喜歡的書，讓海蒂開始學習認字，熱衷閱讀，萌發(fā)以后寫故事的理想。教育也好，教學也罷，沒有比引起孩子興趣更重要的事情。有了興趣，還用愁孩子不學習嗎？
所以，孩子的學習和成長，點燃、激發(fā)興趣是最重要的一件事情。
二、海蒂思鄉(xiāng)，克拉拉不舍，如何抉擇？
海蒂與悶悶不樂的克拉拉成了朋友。她們一起聊天，游戲和逃跑，無話不談。小伙伴兒是孩子成長的依靠，相互依托，彼此促進，克拉拉變的開朗了很多。
一天，女仆們發(fā)現(xiàn)家里有動靜，門開著，風刮著，可能鬧鬼。因此個個人心惶惶。
后來男主人和家庭醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，海蒂在夢游。
海蒂是思鄉(xiāng)成病，她想念著親愛的爺爺和鄉(xiāng)村幸?？鞓返纳?。關(guān)心咬不動硬東西的、皮特家的奶奶，偷偷攢下每天的早點——軟面包。也懷念碧草藍天和伙伴放牧的每一天。
雖然克拉拉不愿讓她離開，但是家人還是做了思想工作，為海蒂健康把她送回去。
從此，海蒂重回自然，克拉拉回到原來沉悶的生活，多了對海蒂的思念，雖然他們通過書信保持聯(lián)系。
奶奶懂海蒂，懂她善良、純真和聰明。理解克拉拉為思念朋友而郁悶，她需要海蒂這樣的玩伴。她不顧兒子反對，做了一個大膽的決定，把在城里養(yǎng)尊處優(yōu)的克拉拉，送到鄉(xiāng)間熱情的海蒂身邊。
她們放松心情、親近自然，與花為伴，與羊為伍。一次皮特因嫉妒，偷偷扔了克拉拉輪椅，讓她沒有了行動的工具。同時，克拉拉的奇跡也發(fā)生了。
一只蝴蝶落到她的腳丫上，又翩翩起舞飛走了。為了蝴蝶，她忘我的站了起來。
這些雖然是意料之外，但也奶奶智慧決策之果。
解密:
海蒂因思鄉(xiāng)生病，需要回到故鄉(xiāng)，才能解救心理。
克拉拉的艱苦歲月，只有海蒂一個朋友，她需要人陪。
她們表面風平浪靜，心理都很郁悶，大人的抉擇很重要。
妙招:
送海蒂回鄉(xiāng)，讓克拉拉入鄉(xiāng)。即關(guān)心兩個孩子的身體也關(guān)注心理。即關(guān)注孩子生活環(huán)境，也在乎孩子間的友誼。
意外驚喜:克拉拉站起來了，跟熱情的海蒂在一起，產(chǎn)生了正能量和奇跡。
三、海蒂要寫故事，同學嘲笑？該如何？
海蒂的理想是寫故事，可是遭到同學的不解和嘲笑。因為唯有她的夢想比較獨特，大多數(shù)孩子的選擇是，牧羊。
奶奶返程離開時，送海蒂一個空白的筆記本，作為海蒂寫故事的禮物和工具，也為海蒂解了心愁。
海蒂:“人們嘲笑我?！?/p>
奶奶:“為什么？”
海蒂:“因為我想寫故事?！?/p>
奶奶:因為他們只知道這個村子，但是你見過這個世界更多的東西。海蒂，如果做某件事情會讓你開心，那么你就只管去做，不要管別人說什么。
解密:孩子有自己的理論，有不同于別人的夢想，奶奶知道其中的重要性，理解和支持海蒂的想法。
妙招:一個精美的筆記本，一支筆，給海蒂一個完成理想的有力支持。同時，給她一個信念，堅持自己喜歡的事情，不管別人說什么。奶奶點化了海蒂夢想。
電影啟示
另外《海蒂和爺爺》也有幾點啟示給到您：
一是，在大自然中成長是孩子一生的財富。主人公海蒂和朋友克拉拉，充分體驗到了這大自然下童年的秘密。
二是，熱愛閱讀是孩子畢生的法寶、閱讀的動力，為小海蒂種下一個寫故事的夢。
三是，尊重孩子、尊重人性，給孩子有力的啟示和指引。
德國教育家雅斯貝爾斯的《什么是教育？》講到：教育是，一朵云推動另一朵云，一棵樹搖動另一個樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
克拉拉奶奶尊重和相信海蒂，哪怕聽到他人反對的聲。她與海蒂非情非故，卻給海蒂重大的影響，不僅健康關(guān)照，還有理想啟發(fā)。從心理學說，奶奶是海蒂的重要他人。
希望教育者，老師或者家長，鄰居或者路人，能成為孩子成長的重要他人。
