用“心理契約” 來(lái)管理下屬

用“心理契約” 來(lái)管理下屬

心理契約 這個(gè)概念 最早由一個(gè)叫丹尼斯.盧梭的管理教授在20世紀(jì)90年代提出的的,指的是雇主和雇員之間未成文的相互期待和預(yù)期。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),當(dāng)一個(gè)人加入到一個(gè)組織的時(shí)候,他對(duì)于組織能給他什么,他需要付出什么,是有個(gè)預(yù)期的。人們會(huì)基于預(yù)期進(jìn)行盤算,這種盤算是在每個(gè)人心里面進(jìn)行的,雖然不像勞動(dòng)合同那樣明確說(shuō)出來(lái)。但這也是一種“交換協(xié)議”,而這種交換協(xié)議,就叫心理契約。

一個(gè)人工作是否投入,是不是決定離職,主要由“心理契約”決定

要建立有效的“心理契約”,你需要注意3點(diǎn)

1,了解下屬想要什么

首先是最簡(jiǎn)單的基本情況,

比如,下屬結(jié)婚了嗎?有小孩嗎?買房了嗎?工作多久了?這一類信息,你可以通過(guò)和他日常吃飯聊天,就可以獲得。從而判別他的需求

不同的下屬,在不同的階段,看中的東西是不一樣,需求也就不一樣

例如:家境比較好的,可能更在意的是成就感;

拖家?guī)Э诘?,可能更在意的是薪資收入;

年輕的員工,尤其會(huì)看中個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展。

當(dāng)然,除了收入和發(fā)展,員工還有情感上的需求。

他們希望工作有成就感,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。他們想要?dú)w屬感,需要自己的價(jià)值觀在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中得到肯定和支持,等等。

作為員工,不可能一開始就全部告訴你,很多時(shí)候下屬自己也沒(méi)想清楚,而作為上級(jí),你需要利用好每次和下屬溝通的機(jī)會(huì)去了解,利用和他工作的機(jī)會(huì)去觀察,當(dāng)然,不管哪種需求都無(wú)好壞之分,利用好這些需求,驅(qū)動(dòng)下屬完成公司的要求。

2,讓下屬看見公司能給他帶來(lái)什么

最簡(jiǎn)單也最直觀的的,就是工資和晉升,而對(duì)于小公司而言,晉升的通道幾乎為零,那除了這兩個(gè)者,還有沒(méi)有其他呢?

有,可以提供成長(zhǎng)機(jī)會(huì),比如:培訓(xùn)、交流等等,這都屬于無(wú)形的資源,你要學(xué)會(huì)去“營(yíng)銷”這些資源和機(jī)會(huì),比如說(shuō),參加公司的招聘,這對(duì)鍛煉下屬識(shí)人看人的領(lǐng)導(dǎo)力,非常有幫助。如果不主動(dòng)去說(shuō)明這件事的價(jià)值,下屬甚至認(rèn)為這類工作,是一種額外的負(fù)擔(dān)。

3,讓下屬知道你希望他做出什么

除了了解下屬想要什么,讓下屬看到,你能給他什么以外,你還得讓下屬明白,你對(duì)他的期望是什么?

每個(gè)員工入職的時(shí)候,通常就知道自己這個(gè)崗位的基本要求,但除此之外, 你要非常清楚地告訴下屬,他的崗位職責(zé)和崗位意義,而不是只會(huì)給他“布置任務(wù)”

舉個(gè)例子:部門經(jīng)理,在交代工作的時(shí)候,是這樣的:

"小張,下個(gè)月你的損耗要降3個(gè)點(diǎn)。"
“小李,下個(gè)月你的利潤(rùn)率要提升1個(gè)點(diǎn)”

這種溝通方式,就像是擰螺絲一般,很容易讓員工養(yǎng)成一種心態(tài):“老板怎么說(shuō),我就怎么做” 從不會(huì)再自己的崗位上發(fā)揮自己的主動(dòng)性。

而,如果換一種方式,

“小張,目前整個(gè)公司的利潤(rùn)目標(biāo)遇到了困難,我們一方面要開源,另一方面要通過(guò)降低損耗來(lái)節(jié)流。你是物流部的關(guān)鍵員工,我需要你給我拿出一個(gè)方案,降低3個(gè)點(diǎn)的損耗”

這樣的溝通方式,就是幫助下屬,建立它對(duì)這個(gè)崗位的責(zé)任感。這時(shí)候,下屬就會(huì)自己去思考,怎么把工作做得更好。

最后補(bǔ)充一點(diǎn),那就是當(dāng)你的下屬達(dá)到甚至超過(guò)了你的預(yù)期,在工作上很好的幫助到你的時(shí)候,你一定要表現(xiàn)出來(lái),讓他知道。這也是很重要的。

最后,心理契約的形成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,雙方的需求也并非一成不變的,所以,不要著急,持續(xù)的去關(guān)注。作為上級(jí),更要積極主動(dòng)的參與心理契約的磨合過(guò)程,而對(duì)于那些一開始就不切實(shí)際的預(yù)期,要盡早的告知。

這就是用“心理契約”管理下屬的內(nèi)容。

——摘自得到《怎樣成為帶團(tuán)隊(duì)的高手》
感謝大家的閱讀
螞蟻說(shuō)說(shuō)

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 在寶潔公司流傳著一句話,“員工因?yàn)楣径尤?,因?yàn)樯纤径x開?!鄙纤臼菃T工和公司之間的一個(gè)溝通的橋梁。我們?cè)谄綍r(shí)工...
    James的學(xué)習(xí)筆記閱讀 1,491評(píng)論 1 2
  • 大學(xué)畢業(yè)后曾經(jīng)幾次三番帶過(guò)團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在自己弄個(gè)小公司還得帶團(tuán)隊(duì),但關(guān)于帶團(tuán)隊(duì)的最少必要知識(shí),自己確實(shí)沒(méi)仔細(xì)想過(guò),基本...
    夜貓子譚娟閱讀 1,543評(píng)論 1 7
  • 00 怎樣成為帶團(tuán)隊(duì)的高手(帶團(tuán)隊(duì),而非管理團(tuán)隊(duì))? 管理工作越來(lái)越像是一種合作共生關(guān)系,那種官大一級(jí)壓死人的模式...
    王胤升閱讀 891評(píng)論 0 1
  • 又是很久不寫博客了,最近在用螞蟻金服的ant-design-pro寫畢設(shè),寫著寫著寫不下去了,很多東西都不理解,不...
    簡(jiǎn)心豆閱讀 2,480評(píng)論 2 8
  • 帶臭小孩出來(lái)玩,朋友圈發(fā)了地理位置,依舊有好多問(wèn)咋樣,吃的咋樣,住的咋樣。原諒我,帶兒子出去不是那么講究。能住五星...
    達(dá)瓦更扎閱讀 528評(píng)論 0 0

友情鏈接更多精彩內(nèi)容