[玫瑰]20170218徐海波讀《不輸在家庭教育上》分享（上海，第196天）

《讀懂孩子說謊的“怪招”》摘錄：

小學(xué)高年級的孩子

他們的邏輯思維大大提高，說謊能力也隨之提高了，知道怎么說謊說得圓，同時(shí)也慢慢理解了，什么是善意的謊言。他們說謊的原因，可能隨著社交范圍的擴(kuò)大而改變。他們說謊，可能是避免做自己不愛做的事，也可能為了安慰別人而說謊。這個(gè)年齡的孩子，特別希望得到同伴的認(rèn)同，他們可能會(huì)說一些同伴喜歡的事情，盡管他們沒有做過。

例如：班里大部分小朋友都去過露營。孩子可能會(huì)說：“這個(gè)暑假我也跟我爸去露營了?！彼徽f實(shí)話，可能僅僅是避免尷尬，或者保護(hù)自己的隱私。所以，我們不要不分青紅皂白，就指責(zé)孩子，最好先搞清楚他為什么要說謊，才能幫助他。

（全文請閱讀《不輸在家庭教育上》第26卷P.54-P.56）

[玫瑰]Booboo微思錄：

1、孩子說謊，是孩子心靈成長的一種方式。

2、孩子說謊，也是孩子送給我們父母成長自己的一個(gè)禮物。

3、孩子說謊，這個(gè)禮物，如果處理得當(dāng)，將成為孩子成長的墊腳石；相反，則會(huì)成為孩子成長的絆腳石，成為親子關(guān)系的一大障礙。