陽光直映在窗格。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ----------題記

? ? ? 待歲月成花，我將重返時光的走廊，回味那三年似水的流年 。

? ? ? ? 曾經(jīng)想過最美的時間做最好的自己?？戳恕蹲詈玫奈覀儭罚唤屛夜蠢掌疱谒?，我們的久留。

? ? ? ? ?或許我們多年的耿耿于懷，只為了再一次的遇見，或許我們多年的回望，只為尋找年少的自己與那顆熾熱的初心。

? ? ? ? ?三年的時光，你在耿耿于懷什么呢?

? ? ? ? ?"超越夢想，沖刺巔峰"曾經(jīng)多少次響應在我們的青春;那句"說得好"是否成為你的驕傲;化學老師的"調(diào)皮""鐵屑"是否讓你揚起嘴角;"芳姐"的早讀是否讓你"膽顫心驚"……

? ? ? ? ?過往是不能回憶的，因為可能會因為它們而感動，酸透的檸檬，偶爾也會透出一絲甜。

? ? ? ? ? ? 過多的情感摻雜在一起，情感與思緒的碰觸，可能會激起火花。

? ? ? ? ?當初說好的約定，你們會按時赴約嗎?

? ? ? ? ?任何事情都會有一個結(jié)局，我希望我們久留的故事永遠不要結(jié)筆……接觸文字的人會懂得寫結(jié)尾時的那絲傷感，一篇文章，是作家的情感的釋放。何況傾心之作,情感小到標點，大到全文。

? ? ? ? ?我們會帶著最好的自己來赴約嗎?

? ? ? ? ?或許我們都會改變，變成與記憶中不同的彼此，期待更有勉勵。不管走向哪里，?；貥蛑锌纯矗纯醋约耗晟俚臉幼?，看看夢開始的地方……

? ? ? ? ? ? ? 看看老師，看看她臉上歲月留下的印跡，想想自己與她們的過往。

? ? ? ? ? ?初中這躺列車，殘存著太多關(guān)于我們的事情，而我們必須行駛到下一站。再見，初中的點點滴滴。

? ? ? ? ? 或許這段美好的記憶，會一直一直久留下去。

? ? ? ? ? 致橋山中學的2016屆九六班，希望未來一切安好，我是初勛。