書籍概括

《豐子愷給孩子的閱讀寫作課～生活啟示卷》這本書收錄了豐子愷先生的15篇文章，每一章文章都詳細(xì)講述了身邊及生活中的趣事，并配上了豐子愷先生極其擅長的漫畫作品，讓整本書顯得生動活潑又極易閱讀。

因為這是一本教給孩子如何寫作的書籍，因此片文中有張偉鋒先生的點評，該點評針對文章中的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解，讓孩子們更容易的從豐子愷先生的文章中理解寫作方法、細(xì)節(jié)用詞、前后對比、隱喻諷刺等的寫作手法。

同時書籍在每一篇文章結(jié)束后有寫作貼士和擴(kuò)展閱讀，及時的讓孩子寫下自己的一些想法并采用發(fā)散性的話語來引導(dǎo)孩子進(jìn)行延展性的想象，而擴(kuò)展閱讀又為孩子提供了更多的知識。

比如在《貪污的貓》那一章，它的擴(kuò)展閱讀就非常有意思，它講的是“古代的人也喜歡貓，在宋朝如果想養(yǎng)一只貓，還需要定契約、準(zhǔn)備禮物，選一個良辰吉日，把貓迎接到家中，這種風(fēng)俗叫聘貓”。

在我的認(rèn)知中現(xiàn)在的貓就已經(jīng)很幸福了，有鏟屎官、還要給它們做體檢打針，買貓糧，買貓舍，買小裙子魚罐頭等，想來古時候的貓只能享受捉老鼠的樂趣了吧，肯定也是臟兮兮的，誰知古人可比我們講究多了，居然還要準(zhǔn)備禮物，選黃道吉日并且還有個俗名叫聘貓，真的是長知識了。

這本書裝訂精美，書中蘊(yùn)含的生活哲理也是非常引人深思的，但是通篇讀完后覺得這本書還是比較適合有一定閱讀基礎(chǔ)的孩子。

人生哲理

這本書中涵蓋了豐子愷先生很多對于生活及人生的哲思，是非常值得我們學(xué)習(xí)與反思的。

《從孩子得到的啟示》中，對于當(dāng)時戰(zhàn)亂年代，面對逃亡，孩子們有他們的獨到見解，他們將逃亡看作是樂趣，因為逃亡可以去港口看到輪船，可以舉家坐著汽車去游玩，這與我們成年人心中惶恐的逃難真的是形成了鮮明的對比，而也是因為這份童真，孩子們在那個年代才不會覺得生活有多黑暗，也能永葆童心以積極光明的心態(tài)面對未來。

《兩個？》中，作者探討了時間與空間的概念，空間：屋子外有墻壁，有土地，土地外有大海，大海外是地球，地球外是宇宙星空，那么宇宙星空外又是什么？誰也不知道，宇宙之浩瀚空間之大而人之渺小便一覽無余；時間：我們的祖先是由猿猴進(jìn)化而來，猿猴的前身是什么？我們的身后又是什么？對于時間與空間而言，過去不可知、未來不可及，人類于其而言不過滄海一粟。

《漸》承接上一篇《兩個？》中的滄海一粟，《漸》給了我們存在的答案，每個人都知道自身這一輩子的壽命就這么長，但是卻沒有悲觀，樂呼呼的干著自己喜歡的事情，這可能就是生活的本質(zhì)，即使人生苦短依舊要活出自身的價值，過好當(dāng)下。

《佛無靈》豐子愷先生的堂號叫緣緣堂，這一篇中便講到了豐子愷先生的房子“緣緣堂”被戰(zhàn)火摧毀之后，老姑感嘆“佛無靈”，通過老姑的這個事情也讓豐子愷先生有了對于佛法的感悟。他認(rèn)為某些人的求佛其實是自私自利，只圖個人利益，比如求得佛祖保佑其發(fā)大財，這哪里是修佛，完全就是交易，正如緣緣堂在戰(zhàn)火中被摧毀便被稱為“佛無靈”好似修佛后佛祖便要庇佑你的房屋不受摧毀，這完全就是交易。

而“真是信佛，應(yīng)該理解佛陀四大皆空之義、而摒除私利；應(yīng)該體會佛陀的物我一體，廣大慈悲之心”。

這15篇文章中無時無刻不存在作者對生活的思考，有著很深的哲理，而從作者的文字中也能體會到那個年代獨有的生活氣息，比如戰(zhàn)亂，春節(jié)氛圍，染料店的門板及高昂的物價等等。

圖片源于網(wǎng)絡(luò)