人為什么要學(xué)習(xí)？這個(gè)問題嘗常常困擾著學(xué)子們，甚至廣大學(xué)子們的家長(zhǎng)也常常有著很偏激的各人見解。不過，我最近在讀到《費(fèi)曼學(xué)習(xí)法：我就是這樣考上清華的》這本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中有相關(guān)的回答非常貼切，那就是學(xué)習(xí)能夠提升能力、提升認(rèn)知、提升自信心，以及能夠發(fā)現(xiàn)生命的樂趣。

因此，學(xué)習(xí)可以讓我們像個(gè)頑童一樣闖入世界，熱愛發(fā)現(xiàn)，并享受到認(rèn)識(shí)世界的樂趣！

“在學(xué)習(xí)這件事上，比天賦更能靠得住的是努力，比努力更能影響效果的是方法，而千百種學(xué)習(xí)方法，都無非殊途同歸地逼近費(fèi)曼學(xué)習(xí)法?！?/p>

? ? ? ? ? ——《費(fèi)曼學(xué)習(xí)法：我就是這樣考上清華的》

本書的作者寫書哥來自農(nóng)村，沒有參加過任何培訓(xùn)班，也沒有依靠父母指導(dǎo)學(xué)業(yè)，憑借著對(duì)費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的運(yùn)用，一路從村小考入清華大學(xué)。

費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的原理便是積極輸出帶動(dòng)主動(dòng)輸入。如何檢驗(yàn)自己是否真的理解了某些知識(shí)呢？最好的方式就是嘗試教會(huì)別人。教別人是輸出，學(xué)習(xí)是輸入，教會(huì)別人就是用輸出來倒逼輸入。因此，費(fèi)曼學(xué)習(xí)法可以促使我們主動(dòng)學(xué)習(xí)，幫助我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里，從而讓我們達(dá)到融會(huì)貫通的境界。

書中提到，費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的實(shí)施步驟有四步：

一、制定目標(biāo)

學(xué)習(xí)之前，我們首先要制定一個(gè)明確的目標(biāo)。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)遵循SMART原則，也就是目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是具體的、可以衡量的、可以達(dá)到的、具備相關(guān)性的以及有明確截止期限的。

如果懂得了如何制定目標(biāo)，能運(yùn)用的地方真的是太多了，比如我們的早起計(jì)劃、讀書計(jì)劃、提升收入計(jì)劃、考研計(jì)劃、找工作計(jì)劃等。

二、嘗試輸出

費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的關(guān)鍵是輸出，其在學(xué)業(yè)中的應(yīng)用可以有多種表現(xiàn)形式，有作業(yè)、考試以及分享。

三、發(fā)現(xiàn)問題

有了第2部的輸出后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒掌握知識(shí)的原因可能有很多方面。

四、真正掌握

只有能將知識(shí)融會(huì)貫通地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，才算是真正掌握了知識(shí)。

本書不光簡(jiǎn)單地介紹了費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，還從多方位、多角度來闡述費(fèi)曼學(xué)習(xí)法在實(shí)際生活中的運(yùn)用，一定會(huì)讓閱讀本書的讀者收獲滿滿。

你知道如何利用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法破除學(xué)習(xí)心里魔咒嗎？如何利用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法掌握高效學(xué)習(xí)技巧？如何利用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法調(diào)整情緒？如何利用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法做到心無旁騖？如何利用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法有效聽課自學(xué)？如何利用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法夯實(shí)讀寫基礎(chǔ)？如何利用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法提高考試成績(jī)？本書中對(duì)以上幾個(gè)問題有細(xì)致的闡述，感興趣的讀者千萬不要錯(cuò)過。