2018.11.5日經(jīng)“蒙德兒童之家”的園長(zhǎng)爸爸推薦，今日開(kāi)始拜讀這本書(shū)。也希望自己從此刻起，每天都能有那么1-2個(gè)小時(shí)專(zhuān)注的去讀書(shū)，享受當(dāng)下的那種心流時(shí)刻！??在此感謝大龍哥引導(dǎo)我種下想要靜心讀書(shū)的種子！
作者阿爾伯特·哈伯德「美」，他是一個(gè)很傳奇的人物，因?yàn)椴粷M(mǎn)自己的當(dāng)下，后來(lái)上哈佛大學(xué)，而后又輟學(xué)徒步去英國(guó)旅行……
關(guān)于寫(xiě)此書(shū)的背景如下：美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美國(guó)只有找到加西亞將軍才能獲得勝利，而在混亂的當(dāng)下，沒(méi)有人知道將軍在哪里。所以此刻的首要任務(wù)是找到將軍，并把一封十分重要的信交給他！那誰(shuí)去送信十分關(guān)鍵，這關(guān)乎到國(guó)家的命運(yùn)。
他被總統(tǒng)召見(jiàn)：當(dāng)總統(tǒng)把信交給他，并讓他把信交給加西亞時(shí)，他接過(guò)信沒(méi)問(wèn)任何問(wèn)題便去做這件事！這個(gè)人就是：羅文中尉（忠誠(chéng)，立即行動(dòng)，堅(jiān)決服從，敬業(yè)，自信……）。
創(chuàng)作靈感：一個(gè)茶間小辯論，兒子認(rèn)為羅文是古巴戰(zhàn)爭(zhēng)中真正的英雄，他只身一人出發(fā)，完成了一件了不起的事情——把信送給了加西亞。他突然靈感爆發(fā)，題為《致加西亞的信》的文章，僅僅用1個(gè)小時(shí)寫(xiě)完并刊登在當(dāng)月的雜志上，沒(méi)想到的是引起了各界的搶定，這本書(shū)有一百多年的歷史了，至今印數(shù)高達(dá)4千萬(wàn)冊(cè)。
這本書(shū)為什么受到這么大的關(guān)注呢？
它教人們：忠誠(chéng)、敬業(yè)、立即行動(dòng)是一個(gè)人必備的職業(yè)精神。
??年輕人不僅需要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，不僅要聽(tīng)來(lái)自他人的教導(dǎo)，更應(yīng)該擁有敬業(yè)精神，面對(duì)任務(wù)立即行動(dòng)，全心全意的完成任務(wù)——把信送給加西亞
此刻的你是“羅文”嗎，或者說(shuō)：你會(huì)修煉自己成為那個(gè)“把信送給加西亞”的人嗎？
你屬于哪類(lèi)人：
1.別人說(shuō)一遍，你就能記住并執(zhí)行，不需要催促監(jiān)督，就能保質(zhì)保量的完成任務(wù)甚至更完美一些
2.需要?jiǎng)e人說(shuō)很多遍才會(huì)去執(zhí)行并做好的人
3.窮困潦倒不做不行時(shí)，才去做事情還做不好的人
4.督促后，來(lái)到面前提醒，可能還不去做的人
故事一：有一天，午餐時(shí)間一個(gè)負(fù)責(zé)文案的女職員還沒(méi)有離開(kāi)崗位，一位董事走到這找一份資料，這不屬于這位職員負(fù)責(zé)的工作范圍，但他對(duì)董事說(shuō)：雖然這不屬于我負(fù)責(zé)的部分，但請(qǐng)您把這件事就交給我吧。我會(huì)盡快找到資料，送去您的辦公室！當(dāng)這位職員把資料送去時(shí)，這位董事十分驚喜！這件事沒(méi)有結(jié)束，4個(gè)星期后，正好有一個(gè)空缺的崗位，這位職員升職了，并加薪30%。提拔她的人正是這位董事。因?yàn)樗褪悄莻€(gè)“把信送給加西亞”的人。事情雖小，但細(xì)節(jié)中展現(xiàn)了她的敬業(yè)精神和立即行動(dòng)的處事態(tài)度，因此委以重任，升職加薪！
??感悟：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的?。?zhǔn)備：敬業(yè)、忠誠(chéng)、踏實(shí)努力、不怕吃虧的精神和能力。）
故事?二：林肯寫(xiě)給胡克少將的信。胡克是一個(gè)軍事能力很強(qiáng)，但是偶爾會(huì)傳播消極思想的人，并且當(dāng)眾說(shuō)過(guò)林肯的壞話(huà)。但大局當(dāng)前，林肯總統(tǒng)仍決定委以重任并親自給他寫(xiě)了一封信，信中既鼓舞了士氣，也讓其知道他自己之前的言行可能會(huì)讓他自食其果。
??感悟：
1.作為管理者：應(yīng)顧全大局，寬容大度，并且要掌握一定的溝通技巧，巧妙化解矛盾并能給員工賦能！
2.作為員工：要忠誠(chéng)于所在機(jī)構(gòu)，忠誠(chéng)于你的領(lǐng)導(dǎo)，與組織共榮辱。不能傳播負(fù)能量，否則傷人，傷己，而自己將是最大的受害者。
故事三：兩個(gè)剛出校門(mén)的學(xué)生同時(shí)找工作，在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)都比較出色，能力也都差不多。一個(gè)只關(guān)注當(dāng)下的薪水多少，另一個(gè)關(guān)注能學(xué)到什么，發(fā)展空間，不在乎當(dāng)下的工資。猜想3年5年后他們誰(shuí)的工資會(huì)更高？
??感悟：
1.不要只關(guān)注眼前，如果當(dāng)下的薪水不多，那就努力學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己變得更值錢(qián)
2.如果你的領(lǐng)導(dǎo)冷酷，看不到你的努力，那就直面平靜且溫和的給他提出建議。若對(duì)方仍不改可以選擇離開(kāi)。
3.是金子總會(huì)發(fā)光，堅(jiān)持不懈的努力，終將被看到！
