孩子到了高三，成績基本穩(wěn)定。我沒有加壓力，只是要孩子正視差距。一步步做好自己就好。正視差距，才能打好基礎(chǔ)，不去理會不必要的視聽。一切都要以自己為中心，慢慢培養(yǎng)自己的備考節(jié)奏和氛圍。其實，排名不一定準確，只是一種大致的估計。這正好為努力提供了參考。

差距是從一進入學校就固有的。每個孩子享受的資源是有差別的。所以他們形成了各自不同的層級。要突破層級，花費更多的資源，我們要付出更多的努力。家長也要做很多的功課。一切以孩子為主。期待突破。