文／蘇耀芳
? ? ? 春回大地的日子里，學校開學了。滿校園都是嘰嘰喳喳的歡叫聲，就像小鳥開始了春的鳴唱。
? ? ? ? 一年級清風班的孩子來到了新的校園新的教室。剛開始我還很忐忑，新的環(huán)境孩子們能適應嗎？我該做些什么幫助他們呢？我的擔心很多余，開學第一天孩子們就能很快投入到學習中，跟隨著老師做著一件又一件事情。
? ? ? ? 開學典禮上，我把一顆顆小種子放進孩子們的手心里，告訴他們這是一顆心的種子，請好好呵護它，讓它發(fā)芽長大。孩子們神情虔誠地在地里種下了種子，就像種在他們心里一樣。
? ? ? 在春天的校園里，孩子們的感官全然打開，把看到的、聽到的、感受到的，用自己的語言寫成了一首春天的詩。每天我們一起朗誦著，教室里充滿春的氣息。
? ? ? ? 拿起手中的畫筆，用最簡單的顏色繪出他們心里最美的春天。
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? ? ? ? 讓我驚嘆的是：成人都很難完成的圓，孩子們卻畫出了，而且非常圓。這說明孩子們內(nèi)在有了更多的平衡和次序，身和心合而為一。
? ? ? ? 每天，在阿May老師滋養(yǎng)療愈故事和柔美的萊雅琴聲中，孩子進入安靜的午睡，為下午的學習做準備。阿May老師總能根據(jù)當天孩子情緒狀況，準備適合孩子的療愈故事。
? ? ? ? 周四下午，我們一起為寒假期間過生日的孩子做了生日會。孩子們動手做了長壽面，還擺出了形線畫的螺旋。當老師念起家長寫給孩子的信時，有的孩子感動得哭了，拿著信瞪著大大的眼睛，去尋找字里行間爸爸濃濃的愛?？磥砑议L們平時要多向孩子表達你的愛哦。
? ? ? 那一天也是我這個主班老師的生日，孩子們用不同的方式向我傳遞著愛意。悠悠上學路上采了一把小野花送給我，巖褀給我寫了一封信，還有的同學想要為我做首詩、畫幅畫，真是太溫暖了！
? ? ? ? 在學校度過了愉快的一周，孩子們說出了對新學校的感受，并把我們美美的校園畫了下來。主動要求再寫一首新學校的詩。
? ? ? ? 開學這美好的一周，所有老師和孩子們一起工作一起享受這春光春景。雖然是新的環(huán)境，但孩子們都有一顆開放的心，跟著校園里的新芽慢慢成長。
