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前幾日，在某論壇上看到一則關(guān)于"會(huì)哭的孩子有奶吃"的故事。
一小女孩與父親相遇在客廳。
小女孩："爸爸，同學(xué)都有ipad，小公舉也想要，你能給我也買一部嗎？"
爸爸："小寶貝，你現(xiàn)在還小，ipad玩多了，對(duì)眼睛不好，更不能養(yǎng)成與人攀比的壞習(xí)慣哦！"
小女孩不依不饒，纏著爸爸答應(yīng)，爬到爸爸腿上，照著滿臉胡須的爸爸猛親。
爸爸樂(lè)呵呵地與小女孩玩，可就是不松口。小女孩見(jiàn)撒嬌不管用，小嘴一撇，眼淚汪汪楚楚可憐，"哇"的一聲就大哭起來(lái)。
爸爸嚇得趕緊求饒，答應(yīng)女兒馬上買。
但是，小女孩的哭聲還是驚動(dòng)了家里人，爺爺奶奶、小姑、媽媽聞聲而來(lái)，不問(wèn)緣由，對(duì)著小女孩爸爸一通狂轟濫炸，爺爺更是心痛得不行，一邊抱起孫女，一邊解釋ipda有利于學(xué)習(xí)，要求兒子明天就買。
妻子也責(zé)備他:"不是你前世的小情人嗎？你就這樣對(duì)待你‘小情人‘的?"
小女孩爸爸頂不住眾人的壓力，趕緊接過(guò)女兒又親又哄，答應(yīng)了女兒要求。
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生活中，這樣的例子太多太正常了，正常到大家都認(rèn)為小孩子是對(duì)的，是可以理解的，孩子的父親是錯(cuò)的，一個(gè)大人不應(yīng)該與小孩子一般見(jiàn)識(shí)。更何況，現(xiàn)在那個(gè)家庭的孩子缺吃少喝，買個(gè)ipad又不影響孩子成長(zhǎng)，還能幫助學(xué)習(xí)，何必小題大做呢？
孩子的父親在中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念壓力下，面對(duì)孩子的攀比要求，本意希望借此引導(dǎo)教育孩子樹(shù)立正確價(jià)值觀，最后還是屈服于眾人壓力，答應(yīng)了孩子要求。但孩子父親的內(nèi)心矛盾、復(fù)雜，又充滿了無(wú)奈。
1、爸爸痛愛(ài)女兒恒古不變，從父親內(nèi)心深處，并不抵觸給孩子買ipad。
2、經(jīng)濟(jì)實(shí)力允許，即使多出這一筆開(kāi)銷，也不會(huì)增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
3、父親工作忙，陪伴孩子的時(shí)間本就少，好不容易陪伴一下孩子，還把心愛(ài)寶貝搞得哭哭啼啼，父親于心不忍。
4、由于陪伴孩子少，多次被孩子爺爺奶奶和妻子責(zé)怪，現(xiàn)在把孩子弄得吵吵鬧鬧、哭聲掀頂，驚動(dòng)一家人，擔(dān)心自己形象受到影響，無(wú)奈選擇妥協(xié)。
只要哭鬧就能實(shí)現(xiàn)愿望。小女孩發(fā)現(xiàn)這一規(guī)律后，時(shí)常利用父親弱點(diǎn)，倒逼父親滿足自己一些小小愿望。但小女孩從來(lái)不敢在媽媽面前如此，媽媽從來(lái)不會(huì)放縱她的行為，即使小女孩使出在爸爸面前哭鬧的把戲，也不會(huì)引來(lái)爺爺奶奶和爸爸的幫助，因?yàn)?，爺爺奶奶信任媽媽的管理模式，爸爸又是“氣管炎”?/p>
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把目光收回到職場(chǎng)當(dāng)中來(lái)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得小女孩的一切就是職場(chǎng)關(guān)系網(wǎng)的一個(gè)翻版？
H和R分別負(fù)責(zé)不同兩個(gè)部門(mén)工作，H負(fù)責(zé)后勤物資采購(gòu)，其中貓膩比較多，領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注重視。R負(fù)責(zé)生產(chǎn)線任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)注進(jìn)度與安全。
R對(duì)H工作方式非常痛恨與不屑，因?yàn)镠是一個(gè)“愛(ài)哭”的人，經(jīng)常到領(lǐng)導(dǎo)辦公室“哭訴”，一會(huì)人手緊張，需要R幫助，一會(huì)難度較大，需要R派人協(xié)助解決。H本是搞后勤工作，保障生產(chǎn)線正常生產(chǎn)才是道理，事實(shí)是一切都因?yàn)镠的“哭”反了過(guò)來(lái)。現(xiàn)在H負(fù)責(zé)的后勤工作成為中心工作，R的人成為了保障后勤的“后勤”人員。
這一切讓R郁悶異常，他就想不通其中因果關(guān)系，生產(chǎn)本就是一切工作中的中心工作，怎么就偏離了中心，成了排在后勤工作之后的“替補(bǔ)”，領(lǐng)導(dǎo)究竟是怎么想的？H究竟是怎么做到的？
這個(gè)疑問(wèn)，應(yīng)當(dāng)是職場(chǎng)中很多人的共同疑惑。
首先，H的工作位置很敏感，因?yàn)樗退啵P(guān)系著領(lǐng)導(dǎo)的“錢(qián)袋”。
其次，從領(lǐng)導(dǎo)層面講，“哭”是一種溝通手段，通過(guò)下屬及時(shí)反映困難，幫助自己掌握工作動(dòng)態(tài)，這正是領(lǐng)導(dǎo)期望的效果。
第三，敏感崗位是保底工程，如果處理不好，極有可能召來(lái)上級(jí)關(guān)注和群眾議論，自己可能因此陷入被動(dòng)，甚至因小失大。
第四，從員工層面講，H在工作喜歡用“哭”，其實(shí)，這既是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，也是請(qǐng)示工作，是爭(zhēng)取資源的一種形式或手段。
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“哭”這種工作方式，有的職場(chǎng)人是不認(rèn)可的，甚至是不屑和鄙視的。
職場(chǎng)強(qiáng)者認(rèn)為，“哭”只是一種無(wú)能或投機(jī)的表現(xiàn)，只有無(wú)力解決問(wèn)題的弱者，才會(huì)選擇這種沒(méi)有水準(zhǔn)的工作方式。強(qiáng)者需要的是公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，用實(shí)力贏取的尊重。
強(qiáng)者不是不會(huì)“哭”，可能“哭”起來(lái)，甚至比H做得更好。而是不屑去“哭”，不愿意低三下四地做這種卑微的可憐狀，把自己裝扮得楚楚可憐、低聲下氣，然后像“哈巴狗”似的，趴在地上仰著脖子，等著主人的施舍。
職場(chǎng)強(qiáng)者也承認(rèn)，弱者天生容易觸動(dòng)人內(nèi)心的善良與軟肋，示弱裝弱，會(huì)比旁人更容易得到想要東西。
但是，即使得到，那也是施舍，那是通過(guò)委屈自己，放棄做人尊嚴(yán)，“乞討”得來(lái)的東西。這種施舍，全憑主人的心情，高興就有，不高興就得受凍挨餓。
所以，“哭”這種下三流的手段入不了職場(chǎng)強(qiáng)者們的法眼，他們更加愿意憑自己能力去獲取，即使繞的圈子要大些，花費(fèi)時(shí)間要長(zhǎng)些，浪費(fèi)精力要多些，還是不愿委曲求全，寧愿靠能力艱難前行。
因?yàn)樗麄兪冀K相信，憑能力爭(zhēng)取到的，才不容易失去，努力奮斗得來(lái)的更有安全感，心里也更舒坦。
但，現(xiàn)實(shí)往往喜歡開(kāi)“打臉”的玩笑，強(qiáng)者總是容易被弱者“哭”的挫得一無(wú)是處，強(qiáng)者的激情總被弱者快速升遷的事實(shí)消磨殆盡。幾年職場(chǎng)磨礪后，再轉(zhuǎn)身回望初心，它早已銹跡斑斑，看不出原貌。
