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你是否也曾在夢里 見到過 那個和伙伴一起抬頭看漆黑夜空中綻放五彩煙花的自己?
? 你是否也曾一個人在寂靜的夜里懷念那無憂無慮的過去?
? 你是否一覺醒來無故留下兩行眼淚,覺得 悵然若失?

? 《ReLIFE》,被我一個不怎么看動漫的朋友推薦,最初聽到回到高中我是沒有什么興趣的,但發(fā)現(xiàn)是公司不得志的職員回到高三這種設(shè)定,抱著對寓意的探索的初衷,我便毫不猶豫去下載了這部番。
? 《ReLIFE》提出了以下幾個問題:
? 1.作為教育者是否應(yīng)該去插手調(diào)節(jié)被教育者的人際關(guān)系,思想方向。
? 2.作為朋友,究竟怎樣才算是真正的幫助,才算是真正的關(guān)心。
? 3.什么,才叫成熟?
? 4.我們的積極融入社會,究竟意味著什么?是改變?還是隨波逐流?
? 5.怎樣才算做 喜歡?
? 6.煙花易冷,我們是擁抱那片火光 還是......
? 這番真正讓我欣賞的地方除了是它的跨度——在社會和學(xué)校兩方面同時進(jìn)行了探討并且揭示了他們之間的關(guān)聯(lián),還有就是最后高三生面對感情的選擇以及實驗1號和二號各自的心里糾結(jié)。讓我們先來回答一下上述幾個問題吧!
? 1.先給大家講個故事。人物名字我隨便起了。
阿和是名成績屬于鳳尾的高三生,在學(xué)霸云集的特訓(xùn)班倒數(shù)第二名,阿神是學(xué)霸中的一員,阿和與阿神是從小玩到大的朋友,阿神好勝而阿和對競爭沒什么興趣,阿神從小被父母教育,學(xué)習(xí) 就是一切,做什么都要求勝。阿和雖然也免不了被教育學(xué)習(xí)的重要性,可他的思想還算自由,所以阿和人際關(guān)系處的還行,阿神卻鮮有知心朋友。一場疾病使阿神一個多月回不了學(xué)校,在自閉邊緣的阿神便不想再回學(xué)校同時也被電腦游戲纏上了身,阿和找到了曾經(jīng)在一起玩的幾個朋友給阿神寫了一封信,里面全是上了高中之后那些從未再說出口的朋友之間真心的話,他們不希望自己曾經(jīng)在一起玩的小伙伴就這樣消沉下去,而后卻什么也沒改變,阿神成績一落千丈之后便開始了惡性循環(huán),從此在學(xué)校便再也見不到他。就在一切已基本無法挽回的時候,班主任才 讓? 班長 帶著一群阿神平時基本都沒怎么搭過話的同學(xué)去到他家里去做“思想工作”,結(jié)果可想而知,而后班長在全班同學(xué)面前說:“大家不要把他當(dāng)成怪物或者什么的......”在那一刻阿和知道一切都已經(jīng)結(jié)束了。高考前100天,阿和連著好幾天晚自習(xí)放學(xué)去阿神家把想說的一切都認(rèn)真地告訴了他,為此還被自己父母罵了幾次,可仍然沒有作用了。阿和在剛上高中的時候,父母說他成績不如阿神的時候,他曾說,像阿神那種人,會有一天,要么成為大神,要么 什么都不是。大人們?nèi)灰詾槿?,說你先把自己成績搞好再說吧hhh。阿和后來復(fù)讀一年曲折地考上了大學(xué),但他在這一切過去之后認(rèn)為自己即使一無所有也無愧于心,可以面對以后的所有大風(fēng)大浪。阿神則似乎一直留在了那個跨不過去的坎...... 其實,當(dāng)我看relife的時候,對里面描繪的高中生的情感不以為然,覺得他們太幼稚,可當(dāng)我靜下來想一想,那年的我,其實 不正是那么脆弱嗎?那么作為實驗者的男主,在成人的角度思考問題,同時又親身去重新感受那個環(huán)境,這正彌補(bǔ)了高中生與老師家長之間的不足,也得出了這個問題的答案——引導(dǎo),其實仍然是中庸之道的體現(xiàn),你不能去過分介入他們的生活,也不能一味地靠制度去管理,即不是守護(hù),也不是觀望。守望,或許正是教育的最好的方式。

2. “體會不了你的心情,就不能擔(dān)心自己的朋友嗎?沒有相同的經(jīng)歷,就不能擔(dān)心自己的朋友嗎?當(dāng)自己深處谷底,別人的安慰體貼會莫名刺痛你,說什么你懂什么,少管閑事,總這樣拒人于千里之外,可如果對方是真的為你擔(dān)心呢?該多可惜呀!”——日代千鶴

3.4.番里反復(fù)出現(xiàn)的鏡頭——男主的前輩對他說,你也快點成熟起來吧......在男主意識到一個人的忍耐是可以換回一個環(huán)境的存在之后,他依然選擇去反抗,其結(jié)果直接導(dǎo)致了前輩的自殺,而男主一度消沉認(rèn)為自己是太不成熟,可到了后半段,曾經(jīng)像男主一樣的新人卻都在某種程度上被男主影響,于是我們發(fā)現(xiàn),那種所謂的成熟——熟練這個社會的套路,讓腐朽不堪的體系繼續(xù)存活,或許換得一個人的自保,可社會,如何前進(jìn)那?例子數(shù)不勝數(shù),二次元——小到《冰菓》里I SCREAM的來歷;大到《海賊王》羅杰的自首:現(xiàn)實中小到不惜被扔進(jìn)監(jiān)獄也要為教育發(fā)聲的人民教師,大到譚嗣同,即——自古以來變革,無不從流血開始。而relife恰恰向我們展示了一個人在受教育的途中他本能的反映是如何被所謂的教育淹沒,從而繼續(xù)為這個社會輸送“人才”的,狩生在偷了日代的書包后,男主站在過來人的角度看出人是如何一步步走向那種自己最恨的人的,所以他拯救了狩生。? 貶低他人的行為最終只會貶低了自己——海崎新太

5. 仔細(xì)想一下,有沒有一個人一直在你身邊,會覺得ta很有趣,跟ta在一起很開心,有什么事都能一起分享,不希望ta被其它人搶走,想牽她的手,想跟她接吻......嘛不過男主安慰基友的時候自己遭到了一萬點暴擊說實話還真是感同身受233。

6. 初中的時候我有個愛好——在早讀的時候淹沒在書聲瑯瑯中唱歌,后來那,我的同桌(女生)發(fā)現(xiàn)了我很喜歡唱歌,在某個晚自習(xí),停電了,同學(xué)們都嗨了起來,我這片點著蠟燭學(xué)習(xí)的角落莫名地有氛圍,這時她說:“學(xué)不下去了,給我唱首歌,好嗎?”然后..................我踏馬拒絕了哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,哈哈哈哈......嗝!初一的時候吧,在網(wǎng)上認(rèn)識了一別的學(xué)校的女生,或許當(dāng)時女生如同我高中時候多愁善感,她問我,你有喜歡的人嗎?我說..................我爸我媽我都喜歡啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈......嗝!現(xiàn)在她和我不是一所大學(xué),她有了男朋友。
? 可能在前段時間我依然認(rèn)為過去的我是個純正的傻逼,relife之后我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的我僅僅是? 害怕。那時在我身邊的女生,就像狩生,日代,等等,她們都是美麗的煙花,可我從小就被告知——一切在這時候,都不會有結(jié)果,所以一切的開始,都是罪。以至于我甚至不敢去端詳那份美麗,因為? 我知道? 它會消失。而不同的是,《ReLIFE》中的他們選擇的是,即使煙花會消散,但記憶會永遠(yuǎn)留在心中。我只想說,在那個年紀(jì)你若不拿出勇氣,你錯過的不是一個人,或者說 一段感情,你錯過的 是一整個青春。

? 其實那,這篇文也基本都是沖著我自己寫的,或許是受到了瓶子dalao觸動吧,那個小故事,其實也就是我的高三了,只是阿和一直有好多故事要講,只是正像在我最頹廢的那段時間說的那樣——那些你一直期待的有一天的傾訴最后都會隱于歲月,流于時間。通常一部動漫有很多共鳴我才會拿出來細(xì)細(xì)品味,今后有機(jī)會我會一一記錄下那些阿和的故事。

? 經(jīng)過了這段relife(笑)我也更加確信,那個阿和沒有浪費自己的時間,他做了好多,他自己都覺得無用,可正像那個一直支持他走過來的伙伴曾說的——你的努力,時間自會給出證明 沒有白費,而我也越來越相信著,當(dāng)然那些日子也漸行漸遠(yuǎn),可煙花易冷,那些回憶,永留我的心間。
