“人生不如意之事常八九?!边@句話常被用來安慰自己或勸慰他人。言下之意有要當事人懂得成年人皆不易,要懂得知足常樂。然而卻鮮少有人擁有這樣的胸懷,于是人們就有了情緒的壓抑和悶悶不樂。
最近讀了兩本關(guān)于心理學(xué)的書《被討厭的勇氣》和《治愈隱形虐待》。其中有一些關(guān)于人際關(guān)系的觀點非常顛覆我的認知,在這里分享給大家。
在《被討厭的勇氣》中,著名的積極心理學(xué)家阿德勒認為人的煩惱皆來自人際關(guān)系。
他認為人在本質(zhì)上必須以他人的存在為前提,根本不可能做到與他人完全隔離。僅止于個人的煩惱,即所謂的“內(nèi)部煩惱”根本不存在。任何煩惱中都會有他人的因素。因為比較和競爭會讓人不自覺地將人際關(guān)系縱向化。比如尋求他人認可,活在他人的期待中,再比如很多自戀型的父母,打著“為孩子好”的旗號毫無邊際感地干涉孩子的事情。
阿德勒稱這些有上下級感覺的關(guān)系為縱向人際關(guān)系。這種關(guān)系是生活中的“羈絆”,是人們煩惱的根源。
你是不是也有一些讓你討厭的人際關(guān)系呢?
別急,《被人討厭的勇氣》這本書中的阿德勒心理學(xué)理論告訴我們保持橫向人際關(guān)系,可以讓我們擺脫煩惱找回幸福和自由。
什么是橫向人際關(guān)系呢?橫向人際關(guān)系就是一種平等的關(guān)系。即不過分尋求他人認可,也不干涉他人課題。
獲得幸福和自由的前提是不過分追求他人認可。
阿德勒認為想要遠離煩惱,最好的辦法是處理好對別人的期待。
每個人都希望被看見,而過于期待別人的認可,是一種向外的求助,可控因素極為有限,所以外求會給你帶來很多煩惱。
有一個女孩在相親時遇到一個對象,所有人對他評價都非常高:脾氣好,熱心,是個善良人。
第一次見面就遞上一杯女孩心怡的胚芽奶綠,他是從朋友那里打聽到女孩喜歡這種奶茶。
說實話這樣細心的男人,女孩真是滿心喜歡。但是之后的交往中,他們的約會經(jīng)常被這位男友的“救火”事件打斷或者推遲。
同學(xué)的老婆去火車站,讓他幫忙送。同學(xué)要打籃球少一人,讓他參加。等等。。。
于是約會的地點和時間不得不隨時變更。起初,女孩不覺得沒有什么不妥,但是架不住他不斷充當
“救火隊員”。女孩決定分手!理由是每天忙著給別人家救不必要的火,保不準哪天自家有火他都顧不上。
這就是不斷期待別人認可給自己帶來的麻煩和煩惱。
他好像在為所有人活,但是所有人不見的對他都滿意,而他自己感覺已經(jīng)竭盡全力滿心委屈。
對于人際關(guān)系帶來的煩惱阿德勒給出的答案是不去尋求他人的認可的。
阿德勒認為不怕被人討厭,不在意別人評價,不過分追求別人的認可是一種勇氣!
要有勇氣不向外尋求不可控制的因素,要有勇氣作自己,改變自己,不斷挖掘自身的價值。
擺脫煩惱的另一個方法是不干涉他人的課題
這里的他人課題說的是“邊界問題”的意思。
“邊界問題”簡單地說就是讓自己和別人覺得舒服。通過在關(guān)系中不斷地覺察別人和他人的感受做到讓別人感到舒服。沒有讓人感覺到邊界被侵犯的感覺。也就是說在跟他人的關(guān)系中間總是
指導(dǎo)別人干這個,干那個?;蛘呓箘e人干這個,干那個。這是一種邊界非常不清楚的感覺。
當我可以把感受的范圍,延伸到另一個人的內(nèi)心,能感受到他不舒服的那些感受時,我自然會對自己的言行做出相應(yīng)的調(diào)整。
舉一個容易理解的例子,在教育孩子或者是培養(yǎng)部下的時候,人們一般都采用兩種方法:批評或者表揚。從縱橫關(guān)系上看,這是一種縱向關(guān)系。無論是批評還是表揚實際上反映出來的是一種“控制欲”。
從“邊界問題”來看“學(xué)習(xí)”是孩子的課題,而“讓孩子學(xué)習(xí)”則是父母的課題。然而父母常常打著為你好的旗號,在孩子沒有求助的時候橫加干涉。
這些做法都會給當事人雙方帶來比必要的煩惱和矛盾。
因煩惱皆來自人際關(guān)系此,阿德勒指出不干涉他人課題的正確做法是鼓勵,鼓勵表達的是一種橫向平等的關(guān)系,讓對方感受到的是友好和尊重。
以上是《被討厭的勇氣》中關(guān)于如何擺脫煩惱獲得自由和幸福的一些感悟。
而《治愈隱形虐待》帶給我們的啟示是及時發(fā)現(xiàn)并遠離身邊那些“有毒的人”。
說起虐待,大家可能首先想到的是身體上的虐待,而忽視了另一種虐待——心理虐待。
在心理學(xué)中,心理虐待是指施虐一方使用長期的精神暴力、言語暴力、情緒暴力,通過羞辱、無視、孤立、冷戰(zhàn)、貶低、咒罵、威脅、污蔑、中傷等方式,對受虐一方的精神和心靈造成嚴重傷害的一種行為。
心理虐待可以存在于情侶、親人、朋友、同事、上下級等各種人際關(guān)系中。它可以是情侶、家人之間的找茬、冷戰(zhàn),可以是朋友之間的貶低、羞辱,可以是職場中的孤立、中傷。
不要小瞧心理虐待的傷害,雖然它不像拳打腳踢那樣會留下身體上的傷疤,但可以令一個人的精神世界傷痕累累。
它對一個人的精神摧殘往往是毀滅性的,它可以讓一個原本身心健康的人厭惡自己、厭棄世界乃至對人生絕望——卻還不自知。它會讓你的情緒全面崩潰,讓外人看起來并覺得你才是瘋癲的那一個。
心理虐待的施虐方并不是一開始就如此明顯地施暴,他們往往先披著“為你好”的外衣,等受害者對其產(chǎn)生了好感、信任或依賴的心理時,再通過上述行為逐步“馴化”受害者,不斷踐踏受害者的自尊心,摧殘受害者的意志,讓他們產(chǎn)生一種“我是不是真的做錯了”的感覺。
長此以往,受害者在這樣的“反思”之下,往往會自輕自賤、自覺低人一等。
長期遭受心理虐待的受害者,容易出現(xiàn)情緒障礙和性格方面的負面改變。例如,嚴重抑郁、焦慮、挫敗、低自尊、自我貶低、習(xí)得性無助,認為自己有罪、活該,嚴重低估自己的價值,甚至厭世、輕生。
那么,什么樣的人容易成為心理虐待的施暴者呢?
研究發(fā)現(xiàn),這些人往往外表體面,但內(nèi)心卻具有各種人格障礙或性格缺陷,比如下面幾類人。
自戀型人格障礙者。他們?nèi)菀走^高地評價自己的才智、品德、外貌、成就、理想。但同時,他們又具有敏感脆弱、低自尊、缺乏共情能力等特征。他們渴求別人持續(xù)的關(guān)注和贊美,因此,一旦別人比他優(yōu)秀或批評他,他便會感到被羞辱和傷害。因此,這種人很喜歡通過貶低他人來抬高自己。
偏執(zhí)型人格障礙者。他們往往極度敏感,嫉妒心極強,對別人的優(yōu)秀會感到焦慮緊張;非常記仇,對于別人的批評必須給予更強烈的反擊;固執(zhí),難以被說服;雙重標準,對自己很寬容,但對別人要求很高;自以為是,喜歡指責(zé)別人,自己永遠是對的;多疑,會將別人的無心之舉理解為敵意等。
控制欲極強的人。他們需要掌握親密關(guān)系中的一切信息,非常善于發(fā)現(xiàn)對方的缺點,通過道德譴責(zé)來降低對方的自尊,讓對方臣服于他們的權(quán)威,通過限制社交、經(jīng)濟控制讓對方與世隔絕,只能以他為生活中心。
具有辯論傾向的人。他們非常擅長質(zhì)疑別人,擅長從每一句話中尋找瑕疵來挑刺,但他們抬杠的最終目的并非為了解決問題或達成共識,而僅僅是為了頭腦和口舌的交鋒,以及享受贏得爭吵帶來的快感。
這幾種人往往擁有一些共同的性格特征,如情緒極端、易激惹、控制能力差、缺乏共情能力、高度自我中心、極端利己主義、難以建立健康的親密關(guān)系等。如果你發(fā)現(xiàn)給自己帶來困擾的人具有上述特征,就要引起警覺,然后覺察到“我現(xiàn)在的這些困擾,或許并不是因為我不夠好”。
只有意識到這一點,你才能認識到自己正在成為心理虐待的受害者。另外,有些人會誤以為心理虐待就是辱罵詆毀、人身攻擊之類的,而這些只是心理虐待中的“言語暴力”。其實,“精神暴力”(包括洗腦、糾纏、貶低、污蔑、控制等行為),“情緒暴力”(包括無視、孤立、擺臉色、拒絕溝通等冷暴力,以及威脅、恐嚇、砸壞物品等激進行為的熱暴力),都屬于心理虐待的范疇。
所以如果你發(fā)現(xiàn)自己正處于這樣的關(guān)系中,或者你身邊有人正處于這樣的關(guān)系中,你需要意識到這是一種暴力,即使對方并沒有抽你、打你,但這仍然是一種虐待行為。