前段時(shí)間照看唄咪，和娜娜聊天，想起寧寧小時(shí)候的很多事，很有趣。

寧寧很小的時(shí)候就很有腦子，會想事。兩歲多，走得很好了，不愛走，總想讓我抱他。我就教他兒歌：“小鳥自己飛，小魚自己游，小狗自己跑。我是好寶寶，不要媽媽抱?！彼麑W(xué)得很快，改的更快：“小鳥自己飛，小魚自己游，小狗自己跑。我是壞寶寶，就要媽媽抱?！边呎f邊走到我面前，攔住我的雙腿，要求抱抱。而我，一向就是給予抱抱了。

寧寧剛會說話不久，我抱他在院子里曬太陽。常有懷孕的女同事或者女鄰居問他，阿姨肚子里的寶寶是妹妹還是弟弟呀？如是者三，寧寧便摸著了規(guī)律。大人們喜歡自己說是弟弟，不喜歡說是妹妹。因?yàn)楫?dāng)寧寧說妹妹時(shí)，我們總是換一種問法，重新問他。而且，小孩子是能夠感知答案不同時(shí)，大人們的情緒變化的。很快，再有人問起肚子里的寶寶，寧寧很明顯地要頓一下，輕輕笑笑，然后回答，妹妹！說完就很得意地看到了他想看到的反應(yīng)。屢試不爽之后，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)游戲已經(jīng)被寧寧玩壞了！可是，那時(shí)他還不到一歲！

寧同學(xué)一歲多的時(shí)候

愈大了，愈發(fā)現(xiàn)了不做好寶寶的輕松愉快。所以寧寧一直算不上是好孩子呀（捂臉）。外婆織毛衣，毛線球滾了，喊在一邊玩耍的寧寧給拾回來，寧寧迅速跑過去，外婆還很開心，說，真是好寶！誰知寧寧背對外婆，狡黠地一笑，拿起毛線球跑得更遠(yuǎn)，使勁塞到電視柜下面，讓外婆更加不好取到。從此，外婆再不叫寧寧幫忙了，他可以一直自由自在的玩了……

我們住在學(xué)校的宿舍，傍晚遛彎，經(jīng)常有學(xué)生從外面購物回來，就會給寧寧同學(xué)一些水果啊零食啊什么的，我觀察，他基本不說謝謝的，喜歡的，就要，不喜歡的，就拒絕。我問他，為啥不謝謝哥哥姐姐？他說，以前謝的，不過沒用，因?yàn)樗麄兌紩f不用謝，所以就不再謝了。（再次捂臉）

這個(gè)也是寧同學(xué)，不到三歲

和別的小朋友一起玩時(shí)，很多孩子傾向去建設(shè)，比如玩沙堆，稍大一點(diǎn)的孩子們建城堡，挖地道，修水渠。而寧寧傾向于破壞，他把大家辛苦造好的東西一鏟子鏟掉，得意地哇哇大叫。好在那個(gè)時(shí)候?qū)W校宿舍院子里孩子多，年齡相差不大，玩起來不需要太多看著。大人們對孩子們的事參與少，寧寧做了所謂壞事，也沒有大人指責(zé)他，都是孩子們自己處理，沒有了評判和指責(zé)，也就沒有了告狀和眼淚?？雌饋恚⒆觽儾⒉慌懦夂蛯帉幰黄鸩黄撇涣?，破了再立，我們有時(shí)真的不了解孩子的世界呢。

寧寧是爺爺家的長子長孫，是外公家這邊這一輩的第一個(gè)男孩子，被寵的不像樣子。記得外公帶寧寧時(shí)，無論他提什么要求都無條件滿足。寧同學(xué)就帶著外公滿屋子轉(zhuǎn)，指著蜂蜜說，吃蜜！外公就拿筷子蘸了給他吃;又指著鹽說，吃鹽！外公也給吃;接著還要求吃白糖，吃醋啥的，后來就開始要吃花椒，吃辣椒了…word天！

圖片來自網(wǎng)絡(luò)，哈哈

還有一次，寧同學(xué)掀翻了外公的水杯，我要懲罰他，外婆趕來說情，寧寧不是故意的，是不小心的。寧寧大哭，大喊，我就是故意的，我是專門的！哈哈！貌似被冤枉了呢。

后來學(xué)過九型，總算理解了一個(gè)小反六的性格，從小就反?。?⌒⌒)(⌒⌒)

這些，都是寧寧