還記得小時(shí)候聽貝多芬的《命運(yùn)》交響曲，曲子中作者與命運(yùn)搏斗的思想，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能使我完全屈服”，讓我對(duì)德國有著深深的向往，想著長大能夠身臨其境體會(huì)他的壯麗凱歌，來一場(chǎng)心靈上的共鳴?？梢哉Z言就是一大難關(guān)，困擾了許久。
現(xiàn)在，我以4×4的成績(jī)順利通過德福考試，我要感謝杭州西諾德語培訓(xùn)學(xué)校，讓我離我的德國之夢(mèng)如此之近。
我很慶幸自己遇到一個(gè)深諳教材內(nèi)容并且能夠講清楚每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基本原理的德語老師Diana老師和Flora（金晶）老師，他們給了我很大的幫助。讓我不僅能夠?qū)W到正確的知識(shí)，還能了解知識(shí)背后的邏輯，到后面還能夠舉一反三，讓我免去了很多死記硬背的煩惱，沉浸在學(xué)習(xí)德語的海洋中無法自拔。
感覺Diana老師好漂亮，好有氣質(zhì)~~
西諾德語教育的課程包括
A.基礎(chǔ)德語課程：歌德德語之德語A1班（針對(duì)德語零基礎(chǔ)學(xué)員）、歌德德語之德語A2班（針對(duì)有德語A1基礎(chǔ)基礎(chǔ)學(xué)員）
B.德語進(jìn)階課程：歌德德語之德語B1班、歌德德語之德語B2班（針對(duì)想去德國留學(xué)的學(xué)員）
C. DSH考試強(qiáng)化課程：針對(duì)參加德語DSH考試人群。
D.德福TestDAF考試強(qiáng)化課程：德語0-DAF德福直達(dá)班（德語零基礎(chǔ)，準(zhǔn)備考德福的學(xué)員）、德語DAF德?？记皼_刺班（針對(duì)參加德福TestDAF考試人群）。
這是網(wǎng)站上看到的課程，也許今年有不同，離校后好想再回去看看老師~
可以說西諾德語的課程設(shè)置非常專業(yè)，在入學(xué)前會(huì)進(jìn)行科學(xué)的測(cè)評(píng)，精準(zhǔn)把握學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，然后有專業(yè)的課程顧問按照自身的實(shí)際情況選擇最適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)明確，事半功倍。
我是從2015年10月開始在西諾學(xué)習(xí)德語，經(jīng)過老師的科學(xué)規(guī)劃，從零基礎(chǔ)A1一直上到2016年暑假的德福沖刺班。
在西諾，授課方式以小班為主。老師對(duì)待每一位學(xué)員都一視同仁，盡心盡責(zé)，每個(gè)學(xué)生都能夠近距離和老師互動(dòng)交流，彼此相處非常融洽。同時(shí)每個(gè)月幾乎都設(shè)有互動(dòng)學(xué)習(xí)課堂，這讓我把課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)通過活動(dòng)和游戲的形式更好的掌握。
那個(gè)時(shí)候的大家在一起學(xué)德語，一起談笑，真的很快樂~
很誠實(shí)的說我的德語基礎(chǔ)不是很好，發(fā)音存在很大問題，為此Diana老師在A1最初嚴(yán)格把關(guān)我的發(fā)音問題，讓我能夠更好的融入到學(xué)習(xí)德語的氛圍中。當(dāng)?shù)搅薆1階段金晶老師就開始帶領(lǐng)我做閱讀及口語訓(xùn)練等等，這也為德福打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。沖刺班中Diana老師給我打造的口語和寫作模版也非常好用。
我覺得西諾還有一點(diǎn)令我很滿意，這里的老師都是全職老師，當(dāng)我們遇到問題時(shí)隨時(shí)隨地都能找到老師解疑答惑。老師除了傳授應(yīng)試內(nèi)容外其實(shí)更加注重我們德語的實(shí)用性，全面提升學(xué)員的德語水平，讓我們能夠說一口流利的正宗德語。
如今我也算學(xué)有所成，很感謝西諾在我規(guī)劃、培訓(xùn)、考試代報(bào)名、留學(xué)、境外服務(wù)等一體化的指導(dǎo)和幫助，讓我在選擇上不至于無從下手，避免了很多盲點(diǎn)。還有我覺得學(xué)習(xí)是自己的事情，有些同學(xué)不要總是依附老師，課下的功夫也要下足。我自己當(dāng)初為了攻克聽力難關(guān)也付出了很多努力，把手機(jī)中的歌單全換成了德福聽力材料。
文筆有限，也許文不達(dá)意，也許17年學(xué)校為了新一批的德國留學(xué)大軍有了新的舉措，要是大家想知道新的，自己去網(wǎng)上了解吧，也把周老師的電話給大家，可以自己?jiǎn)栂滤?5858234803，希望能幫到大家。最后祝愿每一位學(xué)習(xí)德語的同學(xué)都能夠如魚得水，金榜題名。
