繪畫治療是表達(dá)性藝術(shù)治療的方法之一。方法是讓繪畫者透過繪畫的創(chuàng)作過程，利用非語言工具，將混亂的心、不解的感受導(dǎo)入清晰、有趣的狀態(tài)?？蓪撘庾R(shí)內(nèi)壓抑的感情與沖突呈現(xiàn)出來，并且在繪畫的過程中獲得抒解與滿足，而達(dá)到診斷與治療的效果?？梢栽谟邢薜目臻g（紙張）呈現(xiàn)完整的表現(xiàn)，畫者可以客觀的觀看自己的作品。適合成人及兒童。
1 、繪畫是潛意識(shí)的表達(dá)。
2 、繪畫應(yīng)用的是投射技術(shù)。
3 、繪畫的語言豐富，內(nèi)容清晰。
1、 既可以用于群體測(cè)試，又可以用于個(gè)體測(cè)試。
2 、可以作為有關(guān)精神健康的普查篩選工具，以此篩選出群體中的不良者。
3 、可以用于門診臨床以及住院患者的心理診斷，為心理咨詢提供有關(guān)人格方面的信息。
4 、可用于調(diào)解夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、人際溝通，治療和矯正不良青少年的手段之一。
5 、促進(jìn)精神病人的康復(fù)。
1、不善言談的患者或疾病情況，如自閉癥、失聰、遲鈍、大腦損傷、妄想；
2、對(duì)言語治療有阻抗的人或情況，如對(duì)談話療法有抵觸情緒，而其它方法均無療效的；
3、懷疑自己口語能力的人，和害怕治療師“玩他們的心理”的人。
4、可以治療的心理問題有：飲食障礙（如食欲減退、貪食癥、沖動(dòng)性飲食過量）、物質(zhì)濫用（如酗酒、吸毒）、性虐待受害者等。
人類是先創(chuàng)造圖畫再創(chuàng)造文字的，幼兒也是先會(huì)畫圖再學(xué)文字的。用圖畫傳遞出的信息自然要比語言更豐富，一幅圖畫勝似千言萬語。讀圖是最簡(jiǎn)單、最直接了解人的內(nèi)心世界的方法，可以讀出畫者的性格、情緒狀態(tài)、智力、人格特點(diǎn)、人際交往能力，圖畫是最有效的直達(dá)人內(nèi)心的工具之一，可以通過這個(gè)方法打開內(nèi)心。
畫者的任何一個(gè)涂鴉、畫幅的大小、用筆的輕重、空間配置、顏色、涂抹等都有著特定的代表意義，都在傳遞著他的個(gè)體信息，由此可見通過繪畫是可以了解一個(gè)人的內(nèi)心世界的。
