吳伯凡:在閱讀中被馴養(yǎng)

本文是聽完《伯凡非常道》節(jié)目后的復(fù)述。閱讀品質(zhì)=意志力品質(zhì),深閱讀能鍛煉意志力品質(zhì)。

互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)致閱讀品質(zhì)下降,也就是意志力品質(zhì)下降。意志力品質(zhì)低的人是讀不完一本書的,曾國(guó)藩對(duì)自己和子孫的閱讀約束是讀一不二,一本書必須要讀完才能讀第二本書。 如果只是憑著興趣去翻書,翻到一半沒興趣了,或者和預(yù)想的不同,就會(huì)放下書再去看另一本,最后你得不到什么,這只是膚淺的閱讀。

閱讀不只是為了獲得知識(shí),還能培養(yǎng)性格、氣質(zhì)、趣味。閱讀是讀者和作者的一場(chǎng)挑戰(zhàn)、對(duì)話和博弈。通過深度思考,克服閱讀遇到的挑戰(zhàn),你就能得到巨大的幸福感。在強(qiáng)迫自己應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)而不放棄的過程中,意志力也得到了鍛煉。

主動(dòng)注意力與被動(dòng)注意力能分辨一個(gè)人的意志力品質(zhì)高下。各種八卦、趣事能夠吸引你很多注意力,但這只是被動(dòng)注意力。像電子游戲,通過感官刺激來吸引你,就算意志力最普通的人都能很快地投入進(jìn)去。而讀書需要調(diào)動(dòng)非常大的注意力,在這個(gè)過程中,你和書的關(guān)系發(fā)生變化,不再是互相沒有關(guān)系的“我與他”(他是外在的東西,之間沒有關(guān)聯(lián)),而成了親密的“我與你”。

小王子有個(gè)核心理念就是“我與你”。小王子走到花園后看到五千朵玫瑰后說:“和我一點(diǎn)關(guān)系都沒有,我還是想念我星球上的那一株玫瑰。”狐貍告訴他:“你被馴化了?!毙⊥踝诱f是我在養(yǎng)它,怎么是我被馴化了呢?狐貍說就是在你養(yǎng)花、關(guān)心花的過程中,花也在養(yǎng)你。(中國(guó)古人也有相同道理:人磨墨,墨磨人。)

幸福的深度比幸福的數(shù)量要重要得多,吃貨的幸福和徒手攀巖登頂后的幸福是完全不同。深閱讀很費(fèi)力,但收獲巨大。

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