自從有了二寶，我對老大的耐心急劇下降?；叵胛液退嗵幍臓顟B(tài)，多數(shù)是急躁和怒氣沖沖的，我知道這樣不對，可總陷進自責和無奈的循環(huán)里，一直沒有改變。

讀到《正面管教》這本書，對比作者的教育理念，才有了深刻的反省。

1.要尊重孩子。孩子是一個社會人，她也有自己的情緒和感受，需要被尊重。這個道理，我不是不知道，可是在忙碌的生活中，被我遺忘了很久。

平常，我會因為她不按我說的做而憤怒，我會因為她的不當行為指責她，會在她不能完成作業(yè)時罵她太笨，會一遍遍地重復給她講很多大道理而不顧及她的接受程度……

回想起這些，我真的很對不起她，而她卻因為幼小沒有與我據(jù)理力爭，她只能全盤接受。這樣的對待，太不公平。

2.要多用啟發(fā)式的語言。太習慣了說教，總是會止不住的告訴她要怎樣做，不這么做會有什么結果等。孩子對這種生硬的教育早就麻木了。試想，如果是我們大人自己，面對這樣的諄諄教誨，也早反感不已了。

事實是，啟發(fā)式地詢問孩子要做什么比告訴孩子要做什么，更有效。比如，早晨催促她飯后快點穿衣服時，變成“吃飯后，你應該做什么啦？”換一種說法，孩子更能積極思考，主動去做該做的事。

3.犯錯誤是學習的好時機。以往，面對孩子犯錯誤，我總會著急，恨不得立刻給她糾正過來。結果，孩子進步改變會有一個過程，我的急切又會給孩子帶來指責和壓力。

然而，人都會犯錯，包括大人，沒人是完美的。犯錯正是學習的好時機。對于孩子來說，犯錯是正常的，犯錯不可怕，可怕的是大人多余的焦慮和批評。

當孩子犯錯時，記得對孩子說：太好了，你犯了一個錯誤，我們一起從中學習。

4.孩子比我們大人更懂得寬恕。弱小無助的孩子只能無條件地接受和面對自己的父母，想象這個事實真是不公平。如果遇到好父母，懂得正確的教育方式，則是幸運；如果遇到差父母，不懂得如何教育，則何其不幸啊。然而，當父母意識到自己的錯誤，向孩子道歉時，孩子無論曾有多少委屈和不解，都會痛快地回應：沒關系。

做父母也是一種修行，道行太淺，就需要時常通過書籍來學習。讀書，不僅能獲得新知，還能在書中反省。畢竟，有些道理你懂得，但未必能做到。開卷有益，多讀育兒書吧，對你好，對孩子更好。