? ? ? ? 早讀——上課，課程按計劃有條不紊的推進，走出二班教室，心中再次打腹稿，準備一班的課。為了吸引學生注意，提高學生學習詩歌的興趣，我還特意找來吉克雋逸演唱的《觀滄海》小視頻。課間播放，騷亂的教室，一點點的在安靜，悄悄回到座位，津津有味的看著，學生眼睛里都充滿了光，于我，心里也頗為得意。
? ? ? 一節(jié)語文課，在學生的積極配合中，我們圓滿結(jié)束。一名女生拉著我說：“老師，背課文，背課文?！蔽覞M心歡喜。女生剛背誦結(jié)束，一名男人小聲地給我說：“老師，你可以不可以換件上衣？”我心中狐疑。他接著說：“這件格格衣服，我看著眼暈。”我恍然大悟。我歉意地說：“好的，好的。這節(jié)課沒有聽懂的知識，可以問老師。”學生笑了，我也笑了。
? ? ? 靜下來，沉思……穿衣我一直很注意，不會買太花里胡哨的衣服，唯一的一件橫格格七分袖的衣服是為了“應(yīng)對”低氣溫的天氣穿的，但是，沒想到讓學生又不適應(yīng)。這也給自己以后的穿衣、言行提出要求，加油。
