解放

燕子走了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再升的時候。聰明的,你告訴我,為什么我們還沒有解放呢?

累了一天,渾身疲倦得不行,沉重的步伐拖著我往前挪,可是這暗夜中的深巷為何如此之冗長?無奈,無奈,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,慢慢移吧!

秋風(fēng)蕭瑟,草木凋零,衣著單薄的我,怎抵得住這深秋夜晚的寒意?深深地,一個噴嚏過后,似乎清醒了許多。白天學(xué)習(xí)生活中的個個片斷如速拍鏡頭一一閃過:

清晨,清新的空氣伴著我,踩著秋天的旋律步入了知識的殿堂。數(shù)學(xué)王國中的旅程,真正不幸:昨晚的“數(shù)學(xué)題海作戰(zhàn)”僅以兩題“失敗”而全進(jìn)覆沒,今晨的講解又竟是如此的簡單!老是的目光中流露的是失望,我的目光中充滿的是悲哀!見此情景,化學(xué)阿里急把我?guī)нM(jìn)反應(yīng)容器中,想憑他極強(qiáng)的還原性將我還原成心目中的“金”??上?,反應(yīng)條件不充足,阿里也無可奈何地嘆著氣。

好不容易一個午覺安穩(wěn)地度過了,可剛出來,那炫眼的陽光忽地扎進(jìn)了我的雙眼,我感覺好痛,好痛!可仍不得不登上暢游中華五千年文明長河的“文學(xué)之船”,再次領(lǐng)略古人的風(fēng)騷。正得意洋洋之時,舵手卻提醒我:船底有個小洞!不屑一顧地輕瞥一眼——不去理會。一段不長的時間流過,船沉了。幸虧曾學(xué)得游泳,瞎比劃著勉強(qiáng)爬上了岸??梢姷降娜墙鹕念^發(fā)、白色的皮膚,一打聽,才知是大不列顛的友好使者,來引我去他們的國度訪問。語言的鴻溝,在我和使者之間鑄就了一道天塹,我茫然不知所措……

到此,鏡頭戛然而止,生下來白色的視野,什么都沒有了。

想想明天,后天,大后天……我既不敢前行又不敢退后,只得愣在那里。我應(yīng)該前行,可萬一石沉大海,付出太多而無所獲該怎樣?那么,我應(yīng)該退后?但身后的“血行之路”修到此可就白費了!不甘心!我應(yīng)該在哪里?不應(yīng)該在這里!

啊!耀眼的路燈光射進(jìn)我的心扉,回憶起當(dāng)年的雄心壯志,不禁黯然神傷。當(dāng)初隨波逐流地涌進(jìn)了這被認(rèn)為是天堂的堂皇之門,等大門砰然關(guān)上的時候,才知這是魔鬼的天堂,我們的地域!歷史就喜歡這樣的開懷大笑!

心臺太低,遠(yuǎn)處的勝景便不幸為枯木雜草所遮蔽,平庸的眼,注定無福飽覽那絕世的秀色,而太在乎了,太看重了,則恐懼蛀蝕了勇敢,失敗吞噬了成功。

風(fēng)兒停了,柔和的路燈光溫暖了我的心房,此時的我已不再惆悵,明朝依舊有陽光,許多事等著我們?nèi)プ?。我修補(bǔ)好漏船,補(bǔ)充好反應(yīng)條件,全副武裝完畢,帶上翻譯器,重新?lián)P起風(fēng)帆,駛進(jìn)知識的海洋。

燕子走了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,聰明的,你聽著,我已經(jīng)解放了,已經(jīng)看到了勝利的曙光……

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