該書把一些句子摘出來放在邊上加以強調(diào)。下面是所有這些句子，注意了屬于哪一章。

【作家的神奇魔力確實存在。很多作家都幸運地遇到或找到過這種體驗，這種體驗過程在某種程度上是可以傳授的。（第一章 四種困難）】

【寫作障礙之一：他們被宣判根本不適合寫作。（第一章 四種困難）】

【第一個問題就是寫作本身的困難，即要不要寫作。（第一章 四種困難）】

【第二個問題是一般的外行人都不會相信的，那就是早期成功過的作家難以重復(fù)他的成功。（第一章 四種困難）】

【第三個問題是前兩個問題的綜合：這種作家要經(jīng)過惱人的長期間歇才能重新進行非常富有成效的寫作。（第一章 四種困難）】

【第四個困難實際上是涉及技巧方面：沒有能力為一個生動但不完美的故事安排一個成功的結(jié)尾。（第一章 四種困難）】

【這種作者還不具備足夠的自信，不相信自己能把故事寫好；或者他沒有經(jīng)驗，不知道他的人物在現(xiàn)實生活中會如何行動；或者他太害羞了，不能夠全面充分地、滿懷激情地面對現(xiàn)實人生，而這恰恰是一個作家在進行創(chuàng)作時應(yīng)有的態(tài)度。（第一章 四種困難）】

【如何寫作和如何成為作家，這是很不一樣的。（第二章 作家是什么樣的人）】? ?

【首先．成為作家主要是培養(yǎng)作家氣質(zhì)（第二章 作家是什么樣的人）】

【情緒化和亂發(fā)脾氣，當(dāng)它們確實存在時，正是藝術(shù)家的個性有了偏差、要誤入歧途的癥狀，這樣會導(dǎo)致精力浪費和情緒消耗。（第二章 作家是什么樣的人）】

【天才作家的氣質(zhì)是這樣的：直到生命的最后一息，尚能保持孩童般的天性和敏感，還保有“天真的眼神”，這對于畫家至關(guān)重要。（第二章 作家是什么樣的人）】

【作家的第一個任務(wù)是維持他天性中這兩個因素（成熟和童真）的平衡，將它們協(xié)調(diào)統(tǒng)一到一個整體性格中（第二章 作家是什么樣的人）】

【循規(guī)蹈矩的人總是在埋頭走路，而天才則神思飛揚。（第二章 作家是什么樣的人）】

【真正有天才的人總是習(xí)慣性地（或者經(jīng)常性地，或者非常成功地）在行動中磨礪自己，而具有較少天才的人只是偶爾為之。（第二章 作家是什么樣的人）】

【做白日夢并不難，難就難在把白日夢轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，而且還不能犧牲它所有的魅力：不是被動地模仿別人的故事，而是要發(fā)現(xiàn)并完成自己的故事；不是寫上寥寥幾頁就被評價其風(fēng)格或?qū)﹀e，而是要一段接一段、一頁又一頁地不斷寫下去，因為要接受評判的是作品整體的風(fēng)格、內(nèi)容和效果。（第二章 作家是什么樣的人）】

【每一個作家的故事從根本上都具有相似性，沒有必要為此覺得文學(xué)會陷入單一性的危險。但是明智的作家必須充分認識到這一點，并且要做出改變，對素材進行重組，給每一個新構(gòu)思的故事引入能夠給人帶來驚奇和新鮮感的元素。（第三章 表里不一的好處）】

【造就一位作家的過程，就是教會一個新手通過技藝來掌握一位天生的作家與生俱來的本領(lǐng)的過程。（第三章 表里不一的好處）】

【你天真無邪的雙重性會給你帶來的第一個好處是：清除你和世界之間顯而易見的障礙，你真實的自己躲在現(xiàn)實的面具背后，可以按照你自己的節(jié)奏發(fā)展你的藝術(shù)創(chuàng)造力。（第三章 表里不一的好處）】

【如果你過早宣告你對寫作的熱愛，在你發(fā)表一篇又一篇作品之前，你所得到的可能只是對你努力的嘲諷。（第三章 表里不一的好處）】

【語言是你的媒介，有效地利用語言是你的職業(yè)。（第三章 表里不一的好處）】

【但是過早地談?wù)撃銓懙墓适率且粋€嚴重的錯誤。（第三章 表里不一的好處）】

【一個更加積極的想法是：從一開始就認識到，你喜歡一些充滿想象力的事情。要客觀地研究你自己，直到你明白你的哪種沖動是適宜的，哪一種會把你拖人惰性和沉默的泥沼。（第三章 表里不一的好處）】

【你必須要學(xué)習(xí)成為你自己最好的朋友和最嚴厲的批評家——輪流擔(dān)當(dāng)成熟和溺愛、苛刻和服從的不同角色。（第三章 表里不一的好處）】

【結(jié)交和認識這樣的人：出于某種難以名狀的原因，他們會讓你充滿力量，會帶給你新的思想，或者更不可言喻的是，會帶給你充滿自信的感覺，讓你迫不及待地想要寫作。（第三章 表里不一的好處）】

【對自己才能產(chǎn)生了令自己備受折磨的懷疑、害羞、沉默等，就像一塊幕布掉下來遮住了最好的故事構(gòu)思，這都是因為你處于寫作上升狀態(tài)的時候問詢“他”的意見。（第三章 表里不一的好處）】

【對寫作技巧的學(xué)習(xí)和理解應(yīng)該在專心寫作之前或之后。（第三章 表里不一的好處）】

【最令人羨慕的作家那些已經(jīng)認識到自身性格中有不同的屬性，但是能夠在不同的情形下與不同的人格和諧共處、生活、工作，并不斷進步的人。（第三章 表里不一的好處）】

【任何建議都要在你愿意的情況下采納和實施。（第四章? 插曲：關(guān)于聽從建議）】

【舊習(xí)慣強大而充滿嫉妒。如果它們受到警告說要做出改變，它們不會束手就擒，輕易地被取代。它們會為自己的存在進行巧妙的、有說服力的反抗。（第四章? 插曲：關(guān)于聽從建議）】

【所有的小小的不方便以及習(xí)慣的改變都是為了讓你的生活豐富有效。暫時忘記或忽略那些你難以釋懷的困難，在你進行訓(xùn)練期間，不要考慮可能遇到的失敗。（第四章? 插曲：關(guān)于聽從建議）】

【成為作家的第一步就是要約束你的無意識，讓它為你的寫作服務(wù)。（第五章 約束無意識）】

【這些天真的、令人滿足的夢想正是小說創(chuàng)作的素材，是小說的第一物質(zhì)基礎(chǔ)。（第五章 約束無意識）】

【在我們歷盡千辛萬苦有文字發(fā)表之前，我們早就開始通過白日夢的形式講故事了。（第五章 約束無意識）】

【這兩點是每個作家都需要學(xué)習(xí)的：一是無須疲憊不堪也可以寫很長時期；二是如果一個人能夠克服第一波疲憊，他就發(fā)現(xiàn)了精力無窮的源泉，即達到了著名的“第二次高峰”。（第五章 約束無意識）】

【在你整個寫作生涯中，不論何時，只要你面臨才思枯竭的危險（即使才思最敏捷的作家也會時不時遭遇這樣的危險），記住把鉛筆和紙張放在你床邊的桌子上，早晨醒來就開始寫作。（第五章 約束無意識）】

【教會自己在一個特定時間段內(nèi)寫作。（第六章 按時寫作）】

【你既然決定四點開始寫作，那么一過四點你就必須寫作，不要找任何借口。如果到了四點，你發(fā)現(xiàn)自己還在和別人談話，你必須脫身，信守承諾。你的承諾事關(guān)榮譽，必須嚴格認真地履行。（第六章 按時寫作）】

【重要的是在那個時間，就在那個你選定的時間，你一定要寫作，你自己要清楚，當(dāng)那一刻來臨的時候，不要找任何借口影響寫作。（第六章 按時寫作）】

【如果你堅持不懈地、堅定不移地拒絕誤導(dǎo)，你必然有所收獲。無意識會突然屈服，開始讓你優(yōu)雅而流暢地寫作。（第六章 按時寫作）】

【這兩個奇怪而專橫的練習(xí)——早晨寫作和預(yù)先安排時間進行寫作——應(yīng)該一直保持下去，直到你能夠隨心所欲地寫出流暢的文字。（第六章 按時寫作）】

【那些足夠敏感、熱切想要成為作家的人一般都太容易受到影響。不論是否意識到，他們都可能受到模仿成名作家的誘惑。（第七章 第一次檢查）】

【那些作為他們模仿榜樣的人，自從他們帶著強烈的個人天賦特征進行寫作以來，根據(jù)各自的品味，不斷成長、調(diào)整、改變他們的風(fēng)格和“模式”。（第七章 第一次檢查）】

【避開模仿誘惑的最好辦法是盡早發(fā)現(xiàn)自己的品味和優(yōu)點。（第七章 第一次檢查）】

【這些習(xí)作中不斷反復(fù)出現(xiàn)的想法和經(jīng)常使用的敘事形式會給你提供線索。它們會顯示出你獨具的天賦表現(xiàn)在哪里，你是否會最終決定專攻那個方向。（第七章 第一次檢查）】

【在班上逐一舉著學(xué)生的作品讓其他同學(xué)來批評是個非常有害的、徹頭徹尾的錯誤做法。（第七章 第一次檢查）】

【你要用日常的眼光、平時的想法來審視這些日積月累的素材和筆記。（第八章 批評自己的作品）】

【長遠來看，正是你自己的品味和你自己的判斷力才能讓你跨過那些陷阱。你越早學(xué)會自己駕馭自己的寫作特點，你的前景就越好。（第八章 批評自己的作品）】

【當(dāng)你找到了對策之后，要虛心閱讀，下決心發(fā)現(xiàn)那些真正能夠喚起你希望擁有的作家的優(yōu)點。（第八章 批評自己的作品）】

【絕大多數(shù)作家之所以著述豐富，是因為他們過著一種簡單健康的日常生活，只是偶爾放松娛樂一下。（第八章 批評自己的作品）】

【生氣、嫉妒和沮喪是你靈感之源的毒藥，你把這些處于萌芽狀態(tài)的跡象消滅得越早，你的寫作就會越好。（第八章 批評自己的作品）】

【事實上，當(dāng)你學(xué)會了批評式的閱讀，你會發(fā)現(xiàn)其樂趣要比只是欣賞式的閱讀更加濃厚；當(dāng)你執(zhí)迷于要剖析一本書為什么讓人讀來覺得呆板、生硬的原因時，即使一本壞書你也會變得能夠容忍。（第九章 像作家一樣讀書）】

【要像作家那樣閱讀，唯一的途徑就是任何東西都要讀兩遍。（第九章 像作家一樣讀書）】

【對剛讀過的書寫一個簡短的大綱，做一個總結(jié)評價。（第九章 像作家一樣讀書）】

【如果你帶著批判的眼光認真地閱讀，你從中所獲得的激勵和幫助是無窮的。（第九章 像作家一樣讀書）】

【當(dāng)你在別人的寫作中發(fā)現(xiàn)對你自己的作品有用的素材時，才是模仿對你唯一有用的方式。（第十章? 關(guān)于模仿）】

【要逐字逐句分開細讀。如果可能，在你自己的作品中找一篇同樣的作品作為對比。（第十章? 關(guān)于模仿）】

【當(dāng)你能夠用這種方式盡可能多地有所發(fā)現(xiàn)時，自己寫一段話，逐句模仿你的榜樣。（第十章? 關(guān)于模仿）】

【不管讀什么，都要悉心留意那些恰如其分的用詞。（第十章? 關(guān)于模仿）】

【真正的天才始終都能保持盎然的興趣和生動的記憶，就像一個敏感的孩子看到不斷擴展的新世界一樣。（第十一章 學(xué)會重新看世界）】

【每天抽出半個小時，讓你自己返回到五歲孩子時的狀態(tài)，睜大眼睛，充滿興趣地打量這個世界。（第十一章 學(xué)會重新看世界）】

【就鍛煉你的反應(yīng)能力而言，你度過一天中大部分時間的工作場所和走在一個沒有去過的大街上一樣有收獲，或者收獲更大。（第十一章 學(xué)會重新看世界）】

【真正的天才擁有永不枯竭的源泉，這就是一個原因。他生活中發(fā)生的每一件事都能為他所用。（第十一章 學(xué)會重新看世界）】

【我們每個人能夠作的貢獻只有一個：能夠為人類普遍的經(jīng)驗之池注入我們從各自角度看世界 所得到的點滴體會。從某種意義上說, 每個人都是獨一無二的。（第十二章 原創(chuàng)性的源泉）】

【如果你知道自己喜歡什么，如果你清楚自己對生活中絕大多數(shù)主要問題的真正看法，你就能夠?qū)懗稣\實的、原創(chuàng)的并且是獨一無二的故事。（第十二章 原創(chuàng)性的源泉）】

【事實上，只有兩項基本法則：其一，小說家應(yīng)該只處理他力所能及之事，無論字面上或是修辭上(大多數(shù)情況下二者是同義詞)；其二，一個主題的價值完全取決于作者能夠從中發(fā)現(xiàn)什么以及他發(fā)現(xiàn)的深度。（第十二章 原創(chuàng)性的源泉）】

【每個人都有自己要強調(diào)的重點，解釋造成不同困境的原因，選擇各自不同的解決方案。一旦你徹底地相信了這一點，就能產(chǎn)生任何有足夠情感價值、 能夠使你全力以赴的想法，并立即使其為你所用。（第十二章 原創(chuàng)性的源泉）】

【最好的書來自最堅強的信念——看任何書架，都能證明此言不虛。（第十二章 原創(chuàng)性的源泉）】

【作家在假期里比別的行當(dāng)?shù)娜硕几度?。（第十三? 作家的休閑）】

【如果你想激勵你自己寫作，那就通過無字的方式自娛自樂吧。（第十三章? 作家的休閑）】

【正是這些無字的休閑狀態(tài)，讓他們的思想集中于作品的構(gòu)思。（第十三章? 作家的休閑）】

【你的意圖是要直接利用無意識，而不是簡單地通過聯(lián)想, 用一些有限的想法喚醒它。再者，如果你想找到自己的風(fēng)格，就必須擺脫身邊任何例子的影響。（第十四章 練習(xí)故事）】

【盡量輕松而快速地工作，開始和結(jié)束一個句子都要清晰有力。要減少重讀的次數(shù)——只時不時地讀一兩個句子，以確保你在正確的軌道上。（第十四章 練習(xí)故事）】

【寫完之后把它放在一邊，如果你的好奇心允許的話，就把它擱置兩三天。最少的期限是隔夜再讀，即放到第二天。（第十四章 練習(xí)故事）】

【在你剛剛完成故事的時候，依還沒有做好準(zhǔn)備客觀地閱讀它。（第十四章 練習(xí)故事）】

【當(dāng)你徹底放忪，重新振作，與自己的作品隔離一段時間之后，把作品拿出來重新讀一遍。（第十四章 練習(xí)故事）】

【理想的狀態(tài)是，他天性中的這兩方面相安共處，和諧地發(fā)揮作用；至少他必須能夠根據(jù)自己的意愿控制任何一面。其中一面必須學(xué)會能夠信任另一面在它的領(lǐng)域里所起的作用，及其對自己那一面的工作承擔(dān)起全部的責(zé)任。（第十五章 偉大的發(fā)現(xiàn)）】

【因為天才的根源是無意識，而不是意識。（第十五章 偉大的發(fā)現(xiàn)）】

【一個明智的、健全的、有天分的人能夠持續(xù)不斷地依靠和運用這些資源，他與自己天性中所有這些能達到極限的才能和睦相處，而不是以無窮的精力和活力壓制來自遙遠區(qū)域的每一個回聲。（第十五章 偉大的發(fā)現(xiàn)）】

【無意識是偉大的形式之家，孕育著偉大的藝術(shù)形式，它比我們的智力能夠更快速地看到形式、類別和目的。（第十五章 偉大的發(fā)現(xiàn)）】

【藝術(shù)家覺得自己必須沉于孤獨、遁于休閑、長時間默默無言。這正是人們指責(zé)藝術(shù)家行為古怪、舉止魯莽的原因，而這也正是天才的表現(xiàn)。（第十五章 偉大的發(fā)現(xiàn)）】

【通過認識你天性中的這第三個組成部分，通過理解它對你寫作的重要性，通過學(xué)習(xí)釋放它，克服來自它的障礙，它就可以暢通無阻地流動到你的作品中，你就能最充分地施展你作為作家的才華。（第十六章 第三個人，天才）】

【每一個時期、每一種類型的偉人——他們?nèi)绱藗ゴ?，為了行文簡單我們稱之為“天才”，天賦存在于他們身上，就好像不需要有別的能力一樣——正是那些能夠比普通人釋放更多的天賦，并在他們的生命及藝術(shù)創(chuàng)作中加以運用的人。（第十六章 第三個人，天才）】

【在頭腦這種表面狀態(tài)的深層次背后，他幾乎意識不到（除非他自己的觀察力教會他這樣反思）一切活動仍在進行中，他的故事構(gòu)思仍舊在不停地反復(fù)醞釀、拼接融合成一個有機的作品。（第十六章 第三個人，天才）】

【你會觀察到，這正像那些有節(jié)奏的、單調(diào)的、無字的活動，有其模糊的目的：它們被用來使頭腦就像身體一樣處于一種懸置的狀態(tài)，而此時更高的或者更深層的能力在起作用。（第十七章? 作家的魔力）】

【你頭腦中拘謹晦澀和沒有說服力的念頭會逐漸成形，并有了色彩；一個傀儡似的人物將會隨之有了生命，并活動了起來。不管是否意識到，每一個成功的作家都能召喚這種能力，并將生命的氣息注入他的創(chuàng)作。（第十七章? 作家的魔力）】

【帶著你寫的那個粗略的大綱和你一起散步吧。（第十七章? 作家的魔力）】

【一部作品寫出來有多好取決于你和你的生活：你有多么敏感，多么有辨別能力，你的經(jīng)驗?zāi)軌蚨嗝促N近讀者的經(jīng)歷，自己多么透徹地領(lǐng)悟了好作品的要素，以及你的節(jié)奏感有多好。（第十七章? 作家的魔力）】