三個(gè)觀點(diǎn)

一 殘障人士稱謂的三次變更

殘廢，古時(shí)候到20世紀(jì)初，廢是歧視和厭惡的表明，也是對(duì)人的不尊重，同時(shí)是對(duì)殘障人士社會(huì)生存環(huán)境的總體失望和社會(huì)認(rèn)可的擔(dān)憂。

殘疾，20世紀(jì)初到70年代，疾是社會(huì)對(duì)殘障人士來(lái)源的一種正視，是對(duì)他們的不幸的一種正視，是社會(huì)認(rèn)可程度的一次重要發(fā)展。

殘障，1970年以后，障是對(duì)整個(gè)殘障人群的一個(gè)社會(huì)遭遇和生活現(xiàn)狀的認(rèn)可，標(biāo)志社會(huì)不在糾結(jié)病因，而且并非是肢體或者感官病狀缺失才是殘障，也有心理障礙或失能等。

二 家長(zhǎng)俱樂(lè)部的作用

組織心智障礙者家庭開(kāi)展互助活動(dòng)，基于家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)最重要的支撐，基于“父母先走出來(lái)，孩子才有希望”，讓更多的家庭從驚慌，迷茫到認(rèn)清現(xiàn)狀，積極努力。做好康復(fù)機(jī)構(gòu)的介紹和推薦，組織各種相關(guān)活動(dòng)，做好家庭和社會(huì)直接的溝通，做好家庭和政府直接聯(lián)系的溝通環(huán)節(jié)。

三 殘疾證的含義

政府對(duì)殘障人士和家庭的認(rèn)可，對(duì)于社會(huì)福利政策實(shí)施的一個(gè)依據(jù)。社會(huì)工作的目的是解決社會(huì)問(wèn)題，尤其是困難群體，增加他們的福利，所以，這個(gè)證不是一個(gè)恥辱，而是一個(gè)福利待遇的標(biāo)志。