7月28日是2017海峽兩岸班級建設(shè)與班主任核心能力提升高峰論壇的第一天。上午八點半，廣州市中山紀(jì)念中學(xué)的王家文老師作了《利用素材，開啟學(xué)生心智》的講座。

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開場展示的一個班會，就讓我深深的震撼。王老師用漫畫做素材，做了一個主題為感恩的班會。漫畫講的是一個孩子失去母親后，回憶自己過去和母親之間種種的不愉快，慢慢滲透到對母親的思念和感恩。素材圖文并茂，配合著背景音樂，讓我快速的產(chǎn)生情緒，進(jìn)入狀態(tài)。然后為了緩解緊張情緒，帶領(lǐng)孩子們做拉大鋸游戲，讓學(xué)生體會養(yǎng)育孩子的艱辛。難忘的一瞬間有老師開頭分享自身難忘的時刻，帶領(lǐng)學(xué)生主動分享。王老師海提前給家長布置任務(wù)，把學(xué)生在家一些生活細(xì)節(jié)編成短信發(fā)給老師，在班會上分享。

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班會是德育教育的重要戰(zhàn)場，班會要認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備，前期工作會非常的繁瑣，但是對于教師自身專業(yè)成長，對于班級建設(shè)大有裨益。

王老師的班會模式讓我在以后的工作中找到的借鑒的模版。我以后要減少說教的方式，用圖片、音樂和故事把學(xué)生帶入情景，產(chǎn)生情緒，提升班會的效果。