第19期讀書營(yíng)總復(fù)盤

轉(zhuǎn)眼間,六月即將結(jié)束,我參加的第19期讀書營(yíng)也到了總復(fù)盤時(shí)間。

回顧這三周共讀的書籍,印象已剩無幾。但這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我通過參加本次活動(dòng),即三周的閱讀和寫讀書筆記,是否有進(jìn)步?

以下我就來談?wù)劸唧w的收獲與進(jìn)步。

一、邂逅書本1%的收獲——三本書,學(xué)到三個(gè)新概念

1.第一本書:收獲選擇性感知

閱讀《一本小小的藍(lán)色邏輯書》,我明白了什么是選擇性感知。

所謂選擇性感知,就是指人們往往會(huì)更加留意那些自己需要或喜歡的信息,而忽視真實(shí)的信息一他們更愿意看到自己“想要看到的”世界,而不是真實(shí)客觀的世界。

換句話說,選擇性感知,就是我們只會(huì)看見自己想看見的東西。

而我們看到的這些東西,可能不是原有的、真實(shí)的樣子,它可能不是客觀存在的,這樣就影響到我們對(duì)事物的判斷。

選擇性感知的背后有一個(gè)詞叫做光環(huán)效應(yīng)。

就是指人們總是喜歡根據(jù)某起單一事件或某個(gè)單一特質(zhì)來積極地看待某個(gè)人、某個(gè)地點(diǎn)或某個(gè)事物。

舉個(gè)例子:你遇到一個(gè)長(zhǎng)得帥的人,你可能就會(huì)認(rèn)為他其他方面也很不錯(cuò),可能對(duì)他的防范會(huì)很低,而搞不好他是一個(gè)在逃的殺人犯。

同理,你看到一個(gè)長(zhǎng)相很丑陋的人,你肯定很不喜歡他,或許還認(rèn)為他就是一個(gè)壞人,要遠(yuǎn)離他。而這樣的一個(gè)人說不定是一個(gè)心地很善良的人。

了解了選擇性感知和光環(huán)效應(yīng)的害處,因此,在看待事物的時(shí)候,我們就要避免犯這樣的錯(cuò)誤,從而避免受到不必要的傷害和損失。

2.第二本書:了解無意志力狀態(tài)

第二周讀的是《意志力紅利》。閱讀這本書,我明白了什么是無意志力狀態(tài)。

就是一個(gè)人把一件事當(dāng)成習(xí)慣去做,即讓行為習(xí)慣化,就是達(dá)到了無意志力狀態(tài)。

養(yǎng)成有這種行為習(xí)慣之后,我們會(huì)很容易、很輕松去完成一些事情。

比如:我們把閱讀和寫作習(xí)慣化后,每天的閱讀和寫作就成為了一種日常,就能夠長(zhǎng)期進(jìn)行下去,從而獲取做這兩樣帶來的好處。

可見,要想輕松堅(jiān)持做一件有利于自己的事情,把做這件事成為習(xí)慣化就是最好的方法。

3.第三本書:知道關(guān)鍵點(diǎn)法則

第三周閱讀的書籍是《高效人生的12個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)》。

閱讀這本書,我的收獲只有一個(gè)——關(guān)鍵點(diǎn)法則。關(guān)鍵點(diǎn)法則讓我明白,要想高效率地完成一件事情,就必須找出本件事起重要決定性的地方,然后把精力集中在這地方,就能夠事半功倍。

三本書,我閱讀用的時(shí)間不多,也都沒讀完,但是,我還是從中獲得了新知。

《快速閱讀術(shù)》一書中,作者印南敦史說:“讀書的真正意義,并不在于“復(fù)制100%”的原文,而是在于“邂逅1%”的收獲?!?/p>

我想我閱讀這三本書,知道的這三點(diǎn)便是邂逅1%的收獲。

二、寫作上的進(jìn)步

記得參加第一次讀書營(yíng)時(shí),我每一篇讀書筆記都花了至少三個(gè)小時(shí)以上,多數(shù)在四五個(gè)小時(shí)。

所以,那一期的學(xué)習(xí),我不僅犧牲了午覺時(shí)間,晚上也經(jīng)常熬到兩三點(diǎn)。

一期的讀書筆記堅(jiān)持寫下來,精力都透支了。但是,唯有堅(jiān)持完成作業(yè),才能提升寫作水平,從而提高效率,日后才不用熬夜。

于是,無論多累,我都堅(jiān)持了下來。

到了如今的第四期,我很多讀書筆記只用兩個(gè)小時(shí)就差不多完成了,而且寫得不算太差,有幾篇還獲得了精選。

寫讀書筆記花的時(shí)間少,這是進(jìn)步的地方。還有一點(diǎn)是寫總復(fù)盤時(shí)只回看書籍就能寫得出來。

之前一到寫總復(fù)盤時(shí)間,我都要反復(fù)看拆書稿,也就是要借助拆書稿,才能寫好從書中獲得的知識(shí)點(diǎn)。

這是第二點(diǎn)進(jìn)步。第三點(diǎn)是花在修改讀書筆記的時(shí)間上減少了,也就是說初稿寫得還可以,不需要再修改那么多。

三、參加讀書營(yíng)的好處

由于這一次我同時(shí)參加兩個(gè)營(yíng),書評(píng)營(yíng)要閱讀的書籍,我在開營(yíng)前就已經(jīng)看過,并寫了讀書筆記發(fā)布在簡(jiǎn)書平臺(tái)上。

所以,書評(píng)營(yíng)的讀書筆記,大多都是我從簡(jiǎn)書那里復(fù)制過來,稍微修改提交的,所以,很少獲得精選。

相比之下,讀書營(yíng)的讀書筆記寫得較好些。

可見,不是參加學(xué)習(xí)營(yíng)的讀書筆記,寫得比較隨意,要求過低。這樣低效率的重復(fù),很不利于成長(zhǎng)。

可以說,參加讀書營(yíng)學(xué)習(xí),能逼自己成長(zhǎng)。

四、今后努力的方向

希望自己在下期的讀書營(yíng)中,做到全勤,寫的讀書筆記再精彩些,爭(zhēng)取獲得更多的精選。

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