親愛的孩子,你們好——王珊

你們好,孩子們!

? ? ? 明天就要開學啦,你們準備好了嗎?

? ? ? 經(jīng)過這段時間的了解,看著你們以往的故事,發(fā)現(xiàn)我們班20個孩子都像那頑強的小毛蟲,正在一點一點的蛻變:

? ? ? 景睿第一眼看到你,你那迷人的微笑感染了我。你還是一個做事細心又有毅力的小男孩,在一次次的挑戰(zhàn)中不斷突破自己。

? ? ? 卓燃時刻保持干凈整潔的你,在繪畫作品中都有獨特的構思,不管做什么事都是那么認真而專注。

? ? ? 瀚中是個有責任又有擔當?shù)男〖一铩?/b>你有強健的體魄,帥氣的笑容,總是很積極的參與班級各項活動。

? ? ? 心爍熱愛舞蹈的你,對身邊的一切也都充滿了熱情。當然除了熱愛更多的是對所愛事情的堅持不懈。

? ? ? 意琳總是安靜讀書的你,對事物都要獨特的見解,在不斷嘗試,不斷成長中成為更好的自己。

? ? ? 靖雯恬靜乖巧的你,還有點害羞。但喜愛閱讀的你不害怕挫折,只要堅持做一件事,并敞開胸懷,全世界都會給你讓路。

? ? ? 田愷你是陽光的代名詞。像卡梅拉一樣勇敢的接受挑戰(zhàn),讓自己在不斷地挑戰(zhàn)中變得更加堅強和勇敢。

? ? ? 譽涵熱愛讀書的你,還是個舞蹈小精靈。非常關心班級事物,對一切都很熱心又友善,是老師不可多得小助手。

? ? 潤澤是一個樂觀的,精力充沛的小男孩。在各項課程中表現(xiàn)突出,并和善的接納身邊的同學,一起成長。

? ? 乘赫是一個獨立又有自己看法的小男孩。特別是在數(shù)學課上思維敏捷。邀約一起打到衛(wèi)生時,都非常積極主動,手劃傷了也很堅強,一直堅持到最后。

? ? 博涵有一顆善良溫暖的心,時常給大家?guī)須g樂。溫暖的你讓別人也因你而更加溫暖。

? ? 瑞澤是一個積極上進的小男孩。各項課程都一直保持優(yōu)秀外,還很自律。當遇到問題時總會換位思考,理解他人。

? ? ? 恒宇觀察力特別棒,還是一個勇敢的小男孩。不管是在輪滑課還是其他的課上都勇于接受挑戰(zhàn)。

? ? ? 童然小小的你有一雙萌萌的大眼睛。當你有了堅定的信念后,一切的困難都成了你的墊腳石,助你登上更高的山峰。

? ? ? 程繼你變成了一個小書蟲。現(xiàn)在特別愛看書,寫字和識字量都有很大的提高,新的學期相信你會有更大的進步。

? ? 子瑤活潑開朗的你,對各科的學習都充滿了熱情。那正是因為你的認真和專注感染了身邊的每一個人,愿你成為班里最閃亮的存在。

? ? 建寧是一個安靜又勤奮認真的小男孩。沉浸在書的世界里,并分享讀到的好玩故事,勇于表達自己的想法,這學期期待你的探索和發(fā)現(xiàn)。

? ? ? 一巖文靜又細致的你,動手能力強,而且善于思考。認真專注的你總是能引領著大家一起學習進步,愿你成為我們班里的風向標,繼續(xù)精彩的探索與冒險。

? ? 佳燁你是一個安靜又認真的小女孩,但音樂響起你又是一個熱情洋溢的精靈。自律自信的你各科學習成績都非常優(yōu)秀,這學期期待你勇于探索創(chuàng)造更精彩的故事。

? ? ? 容嘉給我的印象是笑的很甜的小女孩,擁有一顆積極向上的心。做事非常認真負責,各科學習都很積極完成任務,期待你繼續(xù)保持這份美好,綻放自己。

? ? ? 當然,這些都是從以前的老師那里了解到的,并不全面,你們是不是還有好多優(yōu)秀的閃光點等待我去發(fā)現(xiàn)呢?相信你們會像小毛蟲一樣沉著而堅強,最終都會破繭成蝶。

? ? ? 我知道你們這么多,是不是對我也很好奇。那就讓我來說說我的故事吧。我畢業(yè)于中南大學,畢業(yè)后就按部就班的安排在一個機關單位。但從小的夢想就是當一位老師,所以毅然決然的離開了原來的單位,遵從自己的內(nèi)心,當上了老師,這一做就是五年。五年間我也一直在成長著,一直感受著大語文的魅力。對于教育我想用惠特曼的一首詩來表達:

《一個孩子朝前走去》

? 有一個孩子天天向前走去,

他只要觀看某一個東西,他就變成了那個東西,

? 那東西就變成了他的一部分,

? 如果是早開的紫丁香,

? 那么它會變成這個孩子的一部分;

? 如果是雜亂的野草,

? 那么它也會變成這個孩子的一部分。

? ? ? 我們這一代算是在應試教育下成長起來的,除了成績,不知道還為了什么?所以走了很多的彎路,工作之后,在書本里我找到向往的生活。生命是有無限的可能,而我們終其一生都應該是體驗和發(fā)現(xiàn)的。在書的海洋里我遇到了三毛、金子美玲、顧城,泰戈爾、林徽因、張愛玲等等,她們變成我的一部分,在這五年里我和孩子們一起成長,孩子們多才多藝,老師也不能認輸呀!

? ? 我學會了繪畫,最擅長的就是水彩畫了。

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? ? ? 都說讀萬卷書,行萬里路,心和身體總要一個在路上。我時常去登山踏青,去南方小鎮(zhèn)感受江南可采蓮的美好。去新加坡感受一個國家的地理人文。

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? ? 慢慢的也學會了攝影。用影像定格孩子們成長的瞬間,直到多年后翻看,是否還會記得曾經(jīng)發(fā)生在我們之間的故事。

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? ? ? 哈哈,說了這么多,是想讓你們更好的認識我,我就這這樣的對生活充滿了敬畏與向往的老師。因為:一個教師的熱情、明亮、開明還有對生活引領,會變成這個孩子的一部分;我愿意用我這三十年的人生感悟做底蘊,帶著孩子們穿越課程,找到那個更好的自己。

? ? ? 明天就要與你們見面了,很期待和孩子們一起共同成長,續(xù)寫我們下一段精彩的旅程。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你們成長的伙伴:王老師

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.8.26晚

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