最近偶然閱讀盧曼的《卡片筆記寫(xiě)作法》，是今年7月份剛剛翻譯成中文的一本新書(shū)。拿到本書(shū)，便迫不及待的開(kāi)始了向盧曼深入學(xué)習(xí)。

我們常常感嘆：每次寫(xiě)作時(shí)，需要正襟危坐，常常遭遇靈感枯竭的尷尬境地；有時(shí)想引用之前看過(guò)的一句金句，卻怎么搜腸刮肚也想不起來(lái)在哪里看到過(guò)，只能草草收筆。寫(xiě)作的時(shí)間長(zhǎng)不說(shuō)，想要旁征博引也難以做到。

以前無(wú)論是在網(wǎng)絡(luò)上，還是在筆記本上，我也做了很多筆記，記錄了很多內(nèi)容，寫(xiě)了很多想法。但到了寫(xiě)作需要用提取時(shí)，啟動(dòng)搜索引擎，反復(fù)翻看筆記本，然而總是悻悻然，以失望告終。不僅浪費(fèi)了時(shí)間，耗費(fèi)了注意力，連寫(xiě)作的其他思路也被打斷，往往被擱淺，或草草收尾。

《卡片筆記寫(xiě)作法》就切中了寫(xiě)作者的痛點(diǎn)，讓你隨時(shí)隨地記錄毫無(wú)障礙，還建議你用自己的話把記錄的金句復(fù)述一遍，下次再提取的時(shí)候便可做到輕輕松松了。更為強(qiáng)大的是，借助浮墨筆記軟件，輕松記錄想法的同時(shí)，還可以把你的多個(gè)想法進(jìn)行關(guān)聯(lián)，長(zhǎng)此以往，媽媽再也不用擔(dān)心我寫(xiě)作了。

卡片盒工作法讓盧曼從一名普通的公務(wù)員成為高產(chǎn)的社會(huì)學(xué)家。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，盧曼筆記法是兩類(lèi)卡片盒+3種筆記。

盧曼有兩類(lèi)卡片盒：一類(lèi)是文獻(xiàn)卡片盒，里面有文獻(xiàn)和對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容的簡(jiǎn)要說(shuō)明；另一類(lèi)是主卡片盒，主要是他針對(duì)所閱讀的內(nèi)容收集和產(chǎn)生的想法。當(dāng)他讀到值得記錄的內(nèi)容時(shí)，就會(huì)在卡片的一面寫(xiě)作書(shū)目信息，在另一面對(duì)內(nèi)容做簡(jiǎn)要的筆記。然后，他就會(huì)查看簡(jiǎn)要筆記，并思考這些筆記與自己的思考和寫(xiě)作的相關(guān)性，并及時(shí)記錄自己新的想法、思考和靈感。

在盧曼眼中，3種筆記是這樣的：

1.記閃念筆記。你手邊需要隨時(shí)有記筆記的工具，以捕捉腦海中閃現(xiàn)的每一個(gè)想法。在閱讀、日常工作中把頭腦中一閃而過(guò)的想法通過(guò)便貼紙、手機(jī)語(yǔ)音、甚至餐巾紙都可以記錄下來(lái)，當(dāng)然我們有了浮墨工具，可以直接在浮墨公眾號(hào)上寫(xiě)下閱讀的片段，引發(fā)我們的思考。無(wú)需在意收集的資料是否雜亂無(wú)章，無(wú)需在意記錄的只是只言片語(yǔ)，我們只需要把它當(dāng)作收集箱就好了，隨后再統(tǒng)一處理。

2.記文獻(xiàn)筆記（literature notes）。無(wú)論你讀什么，都要做筆記，寫(xiě)下你不想忘記的內(nèi)容，或者你認(rèn)為可能會(huì)在自己的思考或?qū)懽髦惺褂玫膬?nèi)容。文獻(xiàn)筆記要非常簡(jiǎn)短，精心選擇，并使用自己語(yǔ)言記錄。這個(gè)時(shí)候，不要只是摘抄，而是要注意理解其內(nèi)在含義。最后把這些筆記和參考書(shū)目的細(xì)節(jié)一起保存在你的文獻(xiàn)管理系統(tǒng)中。

之前，我摘抄筆記，就是原原本本地把書(shū)中的一段文字記錄下來(lái)，而沒(méi)有記錄自己的理解、感知、思考。甚至寫(xiě)文章的時(shí)候，很多時(shí)候都是大段大段地引用書(shū)籍的內(nèi)容，有時(shí)候我在寫(xiě)，也許我寫(xiě)的東西根本稱(chēng)不上“寫(xiě)作”，也只能叫做摘抄筆記。

3.記永久筆記（permanent notes）?？ㄗh我們?cè)谧龊瞄W念筆記、文獻(xiàn)筆記之后，接下來(lái)，我們需要做的是把閃念筆記與文獻(xiàn)筆記進(jìn)行相互關(guān)聯(lián)，相互融合，并思考它們與你的研究、思考或興趣所在的相關(guān)內(nèi)容有何關(guān)聯(lián)，進(jìn)而衍生出更多的想法、論點(diǎn)和討論。最好每天一次瀏覽閃念筆記、文獻(xiàn)筆記。此時(shí)，你可以準(zhǔn)確地記錄你的每一個(gè)想法，用完整的句子，標(biāo)注來(lái)源，提供參考資料，并盡量做到精確、清晰和簡(jiǎn)短。待所重要的內(nèi)容都都進(jìn)入了卡牌盒里，你就可以忘記閃念筆記和文獻(xiàn)筆記了。

4.把你新寫(xiě)的永久筆記添加到卡片盒中，卡曼給出的方法如下：（1）年輕人喜歡用紙筆記錄的人恐怕少之又少。我們主要以浮墨記錄筆記為例，你可以把一條筆記“放在”多個(gè)筆記后面；看新筆記與哪條筆記直接相關(guān)，如果還沒(méi)有與其他筆記直接相關(guān)，就把它放在最后一條筆記之后。（2）給相關(guān)筆記添加鏈接。（3）這樣做是為了確保你以后能夠找到這條筆記，可以從索引頁(yè)鏈接到它，也可以在你用來(lái)作為某個(gè)討論或話題的切入點(diǎn)的筆記上做一個(gè)鏈接。

5.從系統(tǒng)內(nèi)部自下而上發(fā)展主題、問(wèn)題和研究課題。走進(jìn)你的筆記中，看看你的筆記是否已經(jīng)形成了筆記鏈或想法群，如果另一個(gè)更有希望的想法已經(jīng)成型，就不要執(zhí)著于前一個(gè)想法。它可能正是你一開(kāi)始就感興趣的東西，但更有可能是你的興趣已經(jīng)發(fā)生了變化，這就是洞見(jiàn)的作用。

6.一段時(shí)間后，會(huì)積攢到足夠多的想法去確定一個(gè)寫(xiě)作主題。思考某個(gè)主題的內(nèi)在聯(lián)系，收集所有與之有關(guān)的筆記，把它們復(fù)制到大綱軟件中，并把它們按順序排列好。認(rèn)真思考這些素材，并積極思考，并進(jìn)一步去閱讀和記筆記，以改進(jìn)你的想法、論點(diǎn)和架構(gòu)。

7.把你的筆記變成初稿。把這些筆記進(jìn)行再加工，梳理出論點(diǎn)、論據(jù)、論證，再反復(fù)檢查，進(jìn)一步完善和改進(jìn)。

8.編輯、校對(duì)你的稿子。順理成章，你的論文就這樣寫(xiě)出了。有沒(méi)有驚喜，有沒(méi)有震撼？

小伙伴們，有沒(méi)有g(shù)et到，趕緊用起來(lái)吧！