? ? ? ? 2019年的暑假與以往大有不同，我有幸參加了學校和上級教育部門組織的2019興成長暑期培訓“教育技術信息化2.0能力素養(yǎng)提升”。聽課，打卡，讓我收獲滿滿，感受多多！

? ? ? ? 帶著愉悅的心情我共聽了三節(jié)課，首先是王子老師《微信小程序的創(chuàng)新應用》，讓我對教育信息技術有了新的認識，足不出戶，就能學習到這么先進的技術，CCtalk平臺能讓近萬人在不同地點、不同學習情境下同一時間聽同一節(jié)課，還能現(xiàn)場交流，在我以往的學習中史無前例！王子老師帶來了信息技術應用滿滿的干貨，那么多的實用小程序一下子打開了我的眼界，手微、圈票視頻、制作小獎狀……原來手機只是用于聯(lián)絡、溝通和娛樂的工具，現(xiàn)在到在工作中能有那么多實際的應用！微信人人都有，小程序推廣起來也很容易，以后不光我的同行們很快的運用了，學生家長在適當學習后用來輔導孩子也是很不錯的，在一定程度上提高了孩子們的成績，為老師們省了很多力氣，程序雖小，作用很大啊！

? ? ? ? 然后我又聽了唐校長的課，讓我深刻感觸信息技術作為一種新興的教學手段近幾年的推廣，在實際的教學應用中，信息技術能吸引學生課堂注意力，提高課堂效率。應用信息技術改善課堂教與學，優(yōu)化課堂互動，提高學生學習效率作用越發(fā)明顯，代表了課堂教學技術發(fā)展的新趨勢，必將推動新一輪課堂教學方式的變革。我們雖然工作在農村學校，但是信息技術在教學中的不斷應用，能夠以最快的速度，更好的和大城市新的理念模式接軌，真心的希望我們農村的孩子們在學習上能有更大的進步。

? ? ? ? 我最感興趣的還是梁勇校長教學PPT的設計與制作課程，他給我們帶來了教學之中最實用的技術，會做PPT和做好PPT相差甚遠，能熟練地運用PPT技術，課堂才能更吸引孩子們的眼球，課堂才能更生動。技術的掌握需要不斷地練習，我根據(jù)自身的水平，給自己制定了一個計劃。根據(jù)梁校長的技術指導，我慢慢能更加熟練制作出比以往更加精彩的PPT了。統(tǒng)一風格，單頁構圖、配色有良好的視覺等等一系列的喜人收獲，只是拼字練習的PPT還沒太學明白，還得去再看一遍。

? ? ? ? 對于教育而言，更好的信息技術才能真正有效提高信息技術的課堂效率,還有助于激發(fā)學生對信息技術的學習興趣,我正準備著在新的學期大顯身手。