那時(shí)候你問我，我的讀后感為什么只有那么一點(diǎn)，我說因?yàn)閷懖涣四敲炊?。再看了你的讀后感之后，我突然也想再寫一點(diǎn)。我告訴你，感情的表達(dá)不是長(zhǎng)就行，文字不也是朝著簡(jiǎn)化的方向去發(fā)展的嗎？在看了你的讀后感之后，我其實(shí)想說，有句話叫：越疼的地方，越不愿去觸及。
我之所以買這本小說，也是因?yàn)槲铱戳耸矣奄I的它的另兩部小說。這是一個(gè)系列的小說，貌似一共有4本，我全看完了。主角都是蘇揚(yáng)，但他們之間沒有聯(lián)系。在這幾部小說里蘇揚(yáng)都是同一個(gè)形象，同樣玩弄了幾個(gè)女孩的感情。但最后讀到的，好像都是他與女主角那純純的愛戀，有大學(xué)時(shí)光也含青春歲月。我喜歡這小說，也喜歡蘇揚(yáng)，但我不想成為蘇揚(yáng)。小說里的主角或許會(huì)讓人羨慕，但畢竟只是小說，最起碼在我的生活里是。
我最喜歡的角色是童小語，從她的幼稚到成熟，總會(huì)讓我想起了在我生活里曾出現(xiàn)過的一個(gè)人。她們的相似，讓我對(duì)這部小說的故事發(fā)展，極為感興趣。所以我在短短的幾天就把它看完了。屬于青春的記憶我不想再向任何人提起，只是偶爾會(huì)在記憶里閃現(xiàn)。我把它當(dāng)作享受一般回憶。在小說里我找到了那熟悉的記憶，當(dāng)我看到童小語的出現(xiàn)，讀到蘇揚(yáng)對(duì)童小語的愛情。我居然有一點(diǎn)熟悉的傷感，不得不說這是一個(gè)悲傷的故事，一段悲情的回憶，一段回不去卻如此珍貴的青春。
小說里有一段描述童小語在蘇揚(yáng)面前撒嬌的情形，這也是我喜歡看小說的原因，那描述實(shí)在太過真實(shí)，簡(jiǎn)直讓我感受到了真真切切的畫面，就像在我的記憶里曾出現(xiàn)過一樣。不過不得不承認(rèn)的是，小說里面有很多情節(jié)，我都好像有過類似的經(jīng)歷。不知是作者的文筆太好，還是我的記憶收藏過這些畫面。
小說的文章里，有很多很多的情節(jié)，都是我們這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該去觸及的。但是卻是這個(gè)社會(huì)無可避免的。小說除了寫了一些遺憾中帶有感人氣息的愛情，還談到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。我們生活在一個(gè)千變?nèi)f化的時(shí)代，這是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。我們都是底層的蝸牛，在不斷的往上攀爬。就像你說的一樣即便不能成功也會(huì)有一條光榮的痕跡。愛情在現(xiàn)實(shí)面前，沒有什么天長(zhǎng)地久可言。感情不可能不會(huì)被物資牽扯，兩個(gè)人相愛不一定在一起，但在一起就一定要相愛，至少我認(rèn)為是這樣。而柏拉圖式的愛情，是現(xiàn)實(shí)的我們可望不可即的，我們擁有的只是不堪一擊地青春。就像蘇揚(yáng)一樣，我的戀愛次數(shù)不多，但對(duì)于愛情我卻刻骨銘心。我相信我很了解愛情，最起碼我知道自己的愛情是什么。我也曾不懂珍惜，也有錯(cuò)過。
在小說里，他們找不到相遇的地點(diǎn)。而我們卻很明白為什么后來童小語會(huì)變，愛情不是一味的付出與接受。我認(rèn)為是雙方對(duì)彼此的追求。小說的前半部，童小語的付出真的足以讓人感動(dòng)，最起碼我會(huì)感動(dòng)。
我喜愛碼字的感覺，就如同小說里的蘇揚(yáng)一樣，所以我樂意接受這讀后感的寫作。寫就寫吧，就像男孩子寫情書一樣，或許馬馬虎虎就湊夠了想要的字?jǐn)?shù)。小說里的男主角是一個(gè)文字編輯，喜歡并且能夠用句子，那些優(yōu)美的句子去打動(dòng)一個(gè)人，一個(gè)女孩。我認(rèn)為那是他征服一個(gè)女孩的武器，也是博得童小語真心的資本。雖然我曾經(jīng)也這樣做過，但我怎么能與蘇揚(yáng)比呢？他有文采，并且夠細(xì)心。他能夠征服很多女人，而我卻只愿意為一個(gè)人漂浮沉淪。我當(dāng)初選擇把它讀完，就知道小說已經(jīng)進(jìn)入了我的內(nèi)心。不管是人物還是情節(jié)，都那么親切。
其實(shí)一萬字的讀后感并不是那么容易，但也并非艱難。因?yàn)檫@部小說，的確寫的很好，最起碼對(duì)我來說是這樣的。所以對(duì)于讀完它以后，我的感想有很多很多，甚至感覺一萬字就都不能完全表達(dá)出來。這部小說里，除去那些愛恨纏綿的情節(jié)，除去那些柔軟多情的人物，剩下的現(xiàn)實(shí)與大學(xué)，就足夠我去品味很久很久了。是的，那是現(xiàn)實(shí)的。就像我們即將面對(duì)或者度過的大學(xué)生活。蘇揚(yáng)的大學(xué)生活我不知道應(yīng)該說是頹廢的，還是有意義的?；蛟S那是一種代表了大多數(shù)人的生活模式，我期望與害怕的心理，把我拖到了那個(gè)邊緣。于是，我對(duì)自己的大學(xué)生活也有些變得迷茫。在蘇揚(yáng)的身上，其實(shí)還有更多的奮斗精神，作者讀懂了這個(gè)社會(huì)。就把這個(gè)社會(huì)的艱難加在了蘇揚(yáng)的身上，一個(gè)代表了大多數(shù)人的生命模式。
要想到達(dá)高處，作為普通的我們，就得經(jīng)受現(xiàn)實(shí)殘酷的磨礪，而我卻迷茫自己會(huì)不會(huì)被淘汰。這是一個(gè)比賽，有著殘酷的淘汰，如果蘇揚(yáng)不能堅(jiān)持住各種的底層磨礪，就注定會(huì)在童小語的愛情中被遺忘，就注定會(huì)被埋在高樓大廈的最底層。
然而，在這個(gè)用現(xiàn)實(shí)來堆滿的文字里。作者還是用他高超的筆下思維，為我加入了很多愛情的故事，或者小說情節(jié)。小說里面有很多邂逅，很多的相守，很多的分別，很多的幸福與心碎，這些都被寫到了讀者的身上。就這樣慢慢的，小說為我們巧妙的解讀了愛情與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。一開始，我不知道為什么像蘇揚(yáng)這樣不入流的人物，怎么會(huì)得到像童小語這樣的白富美的真心對(duì)待；更不明白為什么蘇揚(yáng)起初居然不懂得珍惜。后來我只認(rèn)為，或許這是一分超越物質(zhì)的愛情，讓現(xiàn)實(shí)暫時(shí)避讓了愛情。
結(jié)局顯然正面地面對(duì)了我的猜想，后面童小語說出嫌棄蘇揚(yáng)沒有錢的話，顯然在情理之中。畢竟大學(xué)之后，一切還是那么現(xiàn)實(shí)。我們都不現(xiàn)實(shí)，或者對(duì)愛情都不現(xiàn)實(shí)，但我們卻不能逃避現(xiàn)實(shí)。就像那句話：待絕筆墨痕干，何處去尋藏匿于文字中的浪漫……那宿敵來犯，不過是昂揚(yáng)之后被擱淺的孤單。
在這個(gè)蘇揚(yáng)與童小語的愛情故事中，拋開了現(xiàn)實(shí)來談。最大的錯(cuò)誤可能就是，蘇揚(yáng)的不珍惜。也就是那三個(gè)字“不珍惜”，在青春的愛情之中最常出現(xiàn)，卻最不被重視的一個(gè)詞，它開始了很多不該開始的故事，也結(jié)束了很多不該結(jié)束的愛情。對(duì)于這三個(gè)字，我在這本小說里找到了最真的感受。或許因?yàn)樗|動(dòng)了我自己的曾經(jīng)，又或許因?yàn)槲易约阂苍沁@個(gè)故事的主角。那個(gè)故事，就發(fā)生在我的，我們的身上，那一秒不多不少，那個(gè)人不偏不移。但是，每當(dāng)我想起這個(gè)故事，每當(dāng)別人聽起這個(gè)故事，我都會(huì)感到不安。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心，不愿意承認(rèn)我在這個(gè)故事里擔(dān)當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)壞人的角色，但事實(shí)就是這樣，沖擊著我們的靈魂，我總是認(rèn)為我傷害了她，我就是一個(gè)壞角色。即便可以玩笑般說著這是青春，可誰的愛情沒有過傷痕呢？當(dāng)真的要辯論出誰對(duì)誰錯(cuò)時(shí)，我從來不為自己辯護(hù)，因?yàn)槲以谀莻€(gè)故事里一直扮演著壞人的角色。就像小說里，蘇揚(yáng)與童小語的愛情，就藏著這樣一份復(fù)雜的情感，雖然我不能完全表達(dá)出來，但每位讀者肯定都能從中讀到這樣的情感。
后來，童小雨怕受到傷害，蘇揚(yáng)怕被傷害，我也一樣，不想去愛，也怕被愛，不去愛，是因?yàn)榕伦约翰粔蛴眯?，然后傷害到一個(gè)人；怕被愛是因?yàn)?，怕自己從未想過傷害任何人，卻在不知不覺又成為罪人。所以，最后的最后小說里的他（她）們也一樣的不想，并在不知不覺中又掉入了另一個(gè)深淵。
兩人的距離？一個(gè)小三？不，愛情里最大的敵人不是距離與小三，而是歲月，是時(shí)間這個(gè)無底的深淵！童小語對(duì)愛情轉(zhuǎn)變的時(shí)間段是在蘇揚(yáng)離開上海去蘇州工作的時(shí)候，或許他們的愛情變質(zhì)是必然，其中的原因已經(jīng)不勝枚舉，但始終就是那一段時(shí)間。他們彼此不再信任，不再有愛情的幻想，有的只是現(xiàn)實(shí)和依舊不變的肉體。就像那句歌詞：你沒有想象中那么戀舊，回憶喚不回你的溫柔……
回憶一詞在書里出現(xiàn)很少，但卻從未逃離回憶這個(gè)局限。從一開始這故事就是在第一人稱的回憶敘述著，回憶里那些不為人知的美好。其實(shí)這書最大的魅力，還在于能以回憶勾起回憶，讓讀者身臨其境。最起碼我在讀的時(shí)候，我也曾想起來我的過去，那一段昔日的回憶?？上覜]有作者那么好的文筆，不能將那段回憶完美的寫下，只能讓它默默地在心底或消失或深藏。
我不認(rèn)為我是一個(gè)用回憶和文字裝酷的三流作者，所以在任何文章里寫到回憶的地方，我都知道點(diǎn)到為止。一篇文字如果不添加一點(diǎn)點(diǎn)作者本人的情感，而只是作者自己一個(gè)人陶醉似地大談特談自己的經(jīng)歷，文字就會(huì)顯得蒼白無力，只是作者一個(gè)人的宣泄而已。我也不知道這是那個(gè)老師或者大師說的，我竟能記得那么清晰。作為一個(gè)理科學(xué)渣，能考上大學(xué)真是青春里一個(gè)華麗的意外。能在大學(xué)認(rèn)識(shí)你這么一個(gè)好朋友，不知道算不算是意外附送的驚喜。
我讀了你的讀后感，現(xiàn)在來談一談你的讀后感好嗎？看見你寫的讀后感我表示很驚訝，其實(shí)，你不是一個(gè)笨女孩，就算在這個(gè)商品氣息濃厚的社會(huì)，你也是很清楚的。你知道你要什么，要珍惜什么，愛或者不愛，你很明白對(duì)吧?；蛟S你的愛情觀讓我有所感觸，也或許沒有一個(gè)正常男生會(huì)拒絕你這樣的愛。其實(shí)愛情觀怎樣并不重要，因?yàn)榻K將有一天，我們會(huì)在信心百倍的情況下，遇到一個(gè)在不知不覺中讓我們?cè)镜膼矍橛^崩塌的人。我遇到過，至于你，我就不知道了。
不知道你有沒有看過《愛情公寓》這個(gè)青春喜劇，我最喜歡的角色就是呂子喬，因?yàn)樗銐蚧ㄐ牟⑶夷茉诨ㄐ闹胁粩嗾业较乱粋€(gè)女孩。但是在最后就像所有狗血?jiǎng)∏橐粯右婚_始發(fā)誓永不相愛的兩個(gè)人，到最后都會(huì)愛得死去活來。他是夠花心，但我更喜歡他在花心中的專情。一個(gè)叫美嘉的女孩改變了他，或許他自己都不知道。全世界他最討厭美嘉，但全世界只有他能欺負(fù)她。這是霸道中藏有的柔情。
你還說了你在大學(xué)里要談一場(chǎng)戀愛，這個(gè)很正常我表示不驚訝。每個(gè)正常的男女，不論學(xué)霸學(xué)渣都這樣想。你對(duì)愛情的限定只在于逛街、攜手相游、在午后的圖書館里并肩而坐，這是最完美的愛情，因?yàn)檎嬲膼郛吘怪皇且环N陪伴。有人在大學(xué)里，因?yàn)椴幌牍陋?dú)空虛就開始了一段害人害己的戀情；有人在大學(xué)里，想嘗試一下戀愛的感覺就開始了一段看上去纏綿不已的愛情；有人在大學(xué)談戀愛的理由很多，分手的理由更多。
不是自己選擇不去傷害，就一定不會(huì)傷害別人；也不是選擇被傷害，就可以讓對(duì)方完整。還有一種愛情，是以朋友為名藏在我們生命里，這或許沒有傷害，又或許是一種最笨的傷害。你是一個(gè)幸運(yùn)的女孩，你會(huì)找到一個(gè)更幸運(yùn)的男孩，因?yàn)樗軗碛心悖愿疫\(yùn)。
好吧，對(duì)愛情的淺談已經(jīng)足夠了吧！現(xiàn)在我不得不移開話題，因?yàn)檫@個(gè)深沉的愛情會(huì)讓我們的感覺變得敏感并且遲鈍。那天我室友問我：“你大學(xué)談戀愛嗎？”我說：“我是乖孩子，不談戀愛。”他又問：“那你不是說你高中就談過戀愛了嗎？”，我說：“只是不想在青春里留下遺憾。”然后，對(duì)，如你所想，他就說：“你又在裝了?！?/p>
我承認(rèn)我不夠浪漫也承認(rèn)我時(shí)而膚淺，可這的確是我真實(shí)的想法，不知道你怎么看我呢？也許你也會(huì)笑我吧，但愛情存在的時(shí)間不是我們成長(zhǎng)的那天，而是陪伴著我們長(zhǎng)大多的這個(gè)過程，愛情悄然產(chǎn)生。
不知不覺間，已經(jīng)寫了這么多了，我很想再和你多分享一下我的想法，但我真的只能談那么多了，我很努力的想再寫五千，但我真的無法繼續(xù)了，我的思想，我的愛情觀，我的愛情經(jīng)歷都已經(jīng)談完了，那么就這樣以一首剛看到的詩(shī)來結(jié)束這場(chǎng)讀后感寫作吧：
相逢，
不是恨晚，
而是恨早，
太早遇見你，
我還不懂得愛你。
太早遇到你，
我還不懂得珍惜，
太早遇見你，
我們的世界存在一段距離，
需要時(shí)間來拉近。
太早遇見你，
我還有許多夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)，
你不會(huì)接受，
或許也不會(huì)理解。
后來，
我才會(huì)遺憾，
如果能遇見你晚一點(diǎn)，
或許我們的生命都會(huì)不同。
這是小說《畢業(yè)了我們一無所有》的片段，也是出自作家一草之手。寫讀后感真的是一件非常有意義的事，這個(gè)過程里，我們對(duì)已看的東西進(jìn)行整理，對(duì)整理的東西進(jìn)行敘述，對(duì)敘述的東西進(jìn)行回憶。而對(duì)于回憶，我們總是羞羞答答的不敢面對(duì)，或許是愛情，或許是其他，但畢竟還是只因《那時(shí)年少》。
文/旁邊有個(gè)王.
