班訓(xùn)營(yíng)二期4組作業(yè)流程

一、作業(yè)流程:

DAY 1早上,群內(nèi)派發(fā)作業(yè),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐認(rèn)領(lǐng)反饋學(xué)員

DAY 2晚21點(diǎn),提交作業(yè)(鼓勵(lì)今日事今日畢,提前完成可優(yōu)先認(rèn)領(lǐng)DAY 2作業(yè))

DAY 3晚上21點(diǎn),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐反饋?zhàn)鳂I(yè)(1天反饋期,鼓勵(lì)提前)

& 小組長(zhǎng)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐匯總(所有學(xué)員作業(yè),所有反饋,小組最佳),以文本形式輸出,發(fā)布在小組中,并提交紐帶

每次作業(yè)循環(huán)以上流程

進(jìn)一步說(shuō)明2點(diǎn)

1:

各位戰(zhàn)友進(jìn)入班訓(xùn)營(yíng)后

各組組長(zhǎng)優(yōu)先進(jìn)入后備班長(zhǎng)梯隊(duì)

所有組員將由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐根據(jù)作業(yè)質(zhì)量和期間表現(xiàn)推薦晉升班級(jí)

2:

7節(jié)課件內(nèi)容如下

Day1:現(xiàn)實(shí)的Bug和理想的班級(jí)

Day2:如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)招募和規(guī)則科普

附優(yōu)秀班級(jí)參考案例

Day3:怎樣組織一場(chǎng)高質(zhì)的開(kāi)班儀式

附優(yōu)秀班級(jí)參考案例

Day4班級(jí)發(fā)展中期高概率發(fā)生的那些事上

附送超級(jí)大咖卡文音頻

Day5班級(jí)發(fā)展中期下

Day6實(shí)戰(zhàn)語(yǔ)音會(huì)議

day7閉學(xué)典禮

更詳細(xì)的時(shí)間表在的表格

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App


二、作業(yè)1

明星校長(zhǎng)寄言

各位戰(zhàn)友們圣誕快樂(lè)
伴隨著圣誕老爺爺?shù)难┣?/blockquote>
紐帶組的小紐帶們?cè)诮裉旆职l(fā)day1的作業(yè)給大家!
作業(yè)將在明天晚上21:00前提交
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诖稳战o戰(zhàn)友們做作業(yè)反饋
鼓勵(lì)戰(zhàn)友們寫下自己的思考
主動(dòng)和你的死黨先做互相反饋
主動(dòng)會(huì)讓你收獲更多哦
二期班訓(xùn)營(yíng)將延續(xù)一期的定位
班訓(xùn)營(yíng)是各位準(zhǔn)班長(zhǎng)們的演練場(chǎng)幫助大家提前預(yù)演
班級(jí)管理和營(yíng)銷很像它們都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案
不同的人即使相同方案執(zhí)行結(jié)果也有差異
因此班訓(xùn)營(yíng)在模式的設(shè)計(jì)上
使用一個(gè)主題寫下自己的思考
再去了解小組內(nèi)戰(zhàn)友們不同視角的思考
用點(diǎn)子激活點(diǎn)子
每一期好案例+你的點(diǎn)子+死黨視角+學(xué)長(zhǎng)反饋

(重點(diǎn)來(lái)了)

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐將根據(jù)大家在課件表現(xiàn)和作業(yè)質(zhì)量來(lái)推薦組內(nèi)成員是否晉升為007班長(zhǎng)!
7節(jié)小課(5節(jié)理論+2節(jié)實(shí)戰(zhàn))
只給大家分享高概率的事
在班級(jí)發(fā)展過(guò)程用戶需求動(dòng)態(tài)變化
因此特別設(shè)計(jì)結(jié)對(duì)子?死黨
你的死黨將是你在未來(lái)班級(jí)發(fā)展中
時(shí)刻在線陪伴你的智囊伙伴
我能想到最浪漫的事就是留給死黨陪你慢慢變老

(變老班級(jí))

Day1,現(xiàn)實(shí)的Bug和理想的班級(jí)

(視頻)Day1,現(xiàn)實(shí)的Bug和理想的班級(jí)

三、注意事項(xiàng)

以下規(guī)則請(qǐng)務(wù)必只字不差的閱讀

1.線上溝通最怕無(wú)反饋導(dǎo)致的無(wú)效等待,所以看到消息并明白請(qǐng)直接回復(fù)1? 如有疑問(wèn),請(qǐng)直接提出,并@對(duì)應(yīng)的人員;

2.提交作業(yè)時(shí)需要提交給對(duì)應(yīng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐(人員由小組長(zhǎng)分配,每次作業(yè)輪換一次),提交完畢之后? 需要在群組中回復(fù)已提交,并@小組長(zhǎng)尤少艷

3.一位學(xué)姐配三名學(xué)員,另一位配四位學(xué)員,并且給予作業(yè)點(diǎn)評(píng),另外四位學(xué)員的作業(yè),不用點(diǎn)評(píng)但也看一下,最后兩位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐合計(jì)一下給出7選1的最優(yōu)作業(yè)

4.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐有一天的反饋期,隔天反饋并選出最佳即可。也就是后天的21點(diǎn)前

小組長(zhǎng)需要向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐收集到:

1.學(xué)員的作業(yè)。

2.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的反饋。

3.全組最佳。然后將這些材料匯總提交給紐帶。記得用簡(jiǎn)書或者有道云,不要用消息

4.組長(zhǎng)將大家的作業(yè)以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的點(diǎn)評(píng),還有一篇最優(yōu)作業(yè),匯總之后,通過(guò)簡(jiǎn)書有道云或者石墨文檔給紐帶

5.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也可以只看自己點(diǎn)評(píng)的三篇作業(yè),然后兩個(gè)人各選出一篇最優(yōu),最后2選1

Day1作業(yè)分組情況

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