個(gè)人總結(jié)：學(xué)習(xí)的第一性原理：知行合一。
知，掌握少量的“絕對(duì)真理”；
行，刻意練習(xí)。
一、思考：你認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法有哪些？
看書(shū)
看文章
請(qǐng)教高人
參加培訓(xùn)班
實(shí)踐
帶著這個(gè)問(wèn)題，繼續(xù)思考。
二、黃曉杰——分享個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
黃曉杰的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以分為以下四個(gè)階段：
第一階段：?jiǎn)渭兊某绦騿T，只看專業(yè)書(shū)
第二階段：受合伙人影響，大量讀書(shū)，但是不夠體系化
第三階段：瘋狂上課，學(xué)習(xí)上癮，比課距?
第四階段：反思學(xué)到了什么，對(duì)創(chuàng)業(yè)有什么幫助
????????思考結(jié)果：大量讀書(shū)，并沒(méi)有對(duì)事業(yè)帶來(lái)幫助
????????原因：相互沖突的知識(shí)，例如，谷歌和蘋(píng)果
????????困惑：還學(xué)不學(xué)？學(xué)什么？
黃曉杰這四個(gè)階段的分享對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是非常有意義的。有時(shí)候也會(huì)困惑，讀這么多書(shū)，到底有什么意義。提升心靈體驗(yàn)的書(shū)暫不討論，那些行業(yè)書(shū)籍、線上課程、公眾號(hào)熱門(mén)文章，我讀的很多，但是讀這些書(shū)到底有多大幫助，為什么去讀，這些是我很少去思考的。借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，可以少走很多彎路。
個(gè)人總結(jié)：知識(shí)分“絕對(duì)真理”和“相對(duì)真理”
絕對(duì)真理：具有普適性的特征。
相對(duì)真理：如，干貨分享 ，聽(tīng)起來(lái)很High，但實(shí)際價(jià)值不大。 原因：① 成功者的個(gè)人因素個(gè)人時(shí)機(jī)；② 成功者的故事經(jīng)過(guò)包裝。
????絕對(duì)真理：王陽(yáng)明 ?致良知 ?知行合一 多學(xué)無(wú)益
????查理芒格——核心：理性? ??
? ? 格物致知VS多學(xué)無(wú)益是兩種不同的觀點(diǎn)。
????格物致知——學(xué)的夠多，總會(huì)懂
????多學(xué)無(wú)益——核心道理是一樣的，多學(xué)只是為了驗(yàn)證
三、案例：神奇的90后——李叫獸
1、李叫獸的原則
① 堅(jiān)信理論
② 堅(jiān)信知行合一
2、兩則故事
高中打架、研究如何打架
群發(fā)短信麥肯錫 金字塔模型 信息如何傳達(dá)最有效
李叫獸 用人類基本的智慧做推導(dǎo)
四、投票：為什么知識(shí)轉(zhuǎn)化率低
1、缺少經(jīng)歷
2、智商不夠
3、專注度不夠
4、沒(méi)有徹底理解
5、練習(xí)不夠
五、為什么知識(shí)的轉(zhuǎn)化率低
1、理論：象與騎象人
90%的言行靠潛意識(shí)，10%靠的是意識(shí)。
只改變意識(shí)沒(méi)用。
2、缺少練習(xí)
從《一萬(wàn)小時(shí)理論》到《刻意練習(xí)》
將任務(wù)拆解，在每個(gè)點(diǎn)上重復(fù)練習(xí)。
3、教科書(shū)的秘密
基本概念 ?公式 ?方法 ?案例 ? 習(xí)題
公式——方法
案例——通過(guò)大量習(xí)題改變潛意識(shí)
4、最終方法：知行合一
① 歸納
② 工具化/公理化（條件）
③ 100道習(xí)題
5、工作、吃飯、談戀愛(ài) ?處處可以刻意練習(xí)
決策的藝術(shù)
日常生活中，通過(guò)對(duì)小事情的刻意練習(xí)，從非理性狀態(tài)變?yōu)槔硇誀顟B(tài)，將有意識(shí)的行為變?yōu)闈撘庾R(shí)。
六、總結(jié)“學(xué)習(xí)的第一性原理
① 學(xué)少數(shù)的絕對(duì)真理
② 每天的“刻意練習(xí)”
七、書(shū)籍推薦：
《窮查理寶典：查理·芒格智慧箴言錄》
《魔鬼經(jīng)濟(jì)學(xué)》
《異類》
