? ? ? ?看了泰國電影《天才槍手》，發(fā)現(xiàn)小劇情片很符合我的口味。電影節(jié)奏緊湊，簡單的考試作弊不但可以做到扣人心弦，更是折射了很多社會問題。讓人在放松之余，更會有小小思考。

? ? ? ?01

? ? ? 金錢是天使與惡魔的結合

? ? ? ?女一號小琳原本是個普通的學生，原本應該享受自己的校園時光，但困窘年的家境和高昂的學費，使她早早明白生活的不易。

? ? ? 當富二代以金錢誘惑她幫忙作弊時，她動搖了，自此走上了一條歧路。再賺到第一筆錢之后，她禁不住金錢的誘惑，決定擴大規(guī)模。金錢的魔力可見一般，它促使小琳不斷突破自己的底線，使得父親非常失望。

? ? ? 金錢，可以讓人們的生活更美好，也能讓一個人墮入惡魔之手?？梢韵矏鬯?，卻不應該被它誘惑。

? ? ? 男一號班克的家境比小琳害慘，但他一直堅持自己的原則，直到他錯失了獎學金的機會。他用讀書改變命運的希望破滅，由此顛覆了他的的價值觀。

? ? ? 知識不再是他進步的階梯，而只是他賺錢的工具。他在被學校開除后，自暴自棄，轉而希望通過繼續(xù)幫別人作弊來賺取金錢。

? ? ? ?兩個主角家境、性格都不同，最后都屈服于金錢之下。他們的初始出發(fā)點不是為了自己，而是為了家人過的更好，但仍舊逃脫不了金錢的牢籠。

? ? ? 02

? ? ? 從來沒有什么公平的起跑線

? ? ? 很多廣告詞都高呼不能讓孩子輸在起跑線上，但問題是即使在同一個起跑線，也不足以保障公平。每個孩子擁有的資源是不一樣的，有的孩子徒步出發(fā)，有的孩子開車出發(fā)。相同的起跑線卻是看得見的差距，公平只是在某個時間點相對的。

? ? ? 如果我是弱者，我會搶跑，而不是應該傻傻等著一起跑。成績不是等出來的。

? ? ? 學校很難做到一視同仁，窮人的孩子靠智商，富人的孩子靠武裝，智商不夠，鈔票來湊。電影中，讀同樣一所高中，普通人的孩子需要優(yōu)異的成績，富人可以通過或捐款、或贊助的方式，將小孩送進去。這種制度公平嗎？單一從學生成績角度來看，不公平；從家庭來看，富人將自己奮斗的資源分給自己孩子，為他們讀書付出更多的代價，這很公平。

? ? ? 人生很漫長，從來不是單一的較量，更不是一次定勝負。它比馬拉松更長，達到終點的方式更多。

? ? ? 起跑線只是拉近差距的機會，而不是公平的代言人。

? ? ? 學霸逆襲之路非?？部?，一不留心就可能會變成炮灰，而富人們顯然擁有更多賭注的籌碼。當富二代依靠作弊的成績留學成功時，兩個學霸主角都為自己的行為付出了代價。這里含射的是難以跨越的階級鴻溝，如果沒有這件事情，他們可以順利留學，成為社會精英。若干年后，可以和那些富二代朋友坐在同一間餐館喝咖啡。

? ? ?如同電影臺詞：

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?就算你不作弊

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 生活依然欺騙你