? ? ? 2019年7月8日，一大早，我和我校的兩位英語老師就來到了汝陽縣外國語小學(xué)的一樓報告廳。大家在一首動聽悅耳的英文歌曲中激動的期待這次培訓(xùn)的開始。
? ? ? 本次培訓(xùn)由主持人閃桃麗的一口優(yōu)美，流利的英語致辭開始。她流利正宗的英語贏得了大家陣陣的掌聲，讓我肅然起敬！她介紹了參加本次培訓(xùn)的嘉賓汝陽縣教育局股長李清品，汝陽縣英語教研員李繼賢，北京海淀區(qū)英語骨干教師技術(shù)帶頭人艾平平。
? ? ? 首先，由教育局股長李清品做演講。李股長說，假期學(xué)習(xí)培訓(xùn)就是給自己充電，假期充電就是黎明前的黑暗。我們?nèi)觋柨h很多學(xué)校方方面面的培訓(xùn)都在同步進行。她說，既來之，則安之，希望大家不負韶華，學(xué)有所獲，珍惜這次學(xué)習(xí)機會，靜下心來學(xué)習(xí)專家的經(jīng)驗。并讓大家把在英語中出現(xiàn)的困惑和專家進行面對面的交流。
? ? ? 培訓(xùn)內(nèi)容豐富，時間緊湊，接下來是李智艷和黃艷艷的兩節(jié)英語示范課。李智艷老師講的是《It’s big and light.》。她以實物五顏六色的氣球復(fù)習(xí)了各種顏色，由情境導(dǎo)入單詞，再由單詞導(dǎo)出句子，并合理安排學(xué)生3次聽錄音，回答問題，跟讀，然后讓學(xué)生上臺復(fù)述這三個包的特點，層層深入，步步為營。最后以小組合作的方式讓學(xué)生嘗試創(chuàng)作一首英文歌曲，并唱出來為成果展示了出來，贏得了大家陣陣的掌聲！
? ? ? 黃艷艷老師的《She had eggs and sausages》.以一首英文Chant開啟了新的一課，以食物圖片復(fù)習(xí)了單詞，她優(yōu)美的板書，合理的教學(xué)設(shè)計讓人眼前一亮，本課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容一目了然，都體現(xiàn)在了板書上。
? ? ? 最后，北京海淀區(qū)骨干教師及英語學(xué)科技術(shù)帶頭人艾平平給大家親自上了一節(jié)示范課并對兩節(jié)示范課和自己課進行了分析點評。艾老師先讓學(xué)生復(fù)習(xí)彩筆的顏色和反義詞，為下文做了鋪墊。艾老師注重學(xué)生思維，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，講課不拘泥于課本，讓學(xué)生腦洞大開，開闊了視野。艾老師說，在鞏固階段，不要讓學(xué)生跟著老師的問題走，應(yīng)該把更多的時間留給學(xué)生思考，讓學(xué)生提問題。讓我懂得了課堂上要相信學(xué)生，學(xué)會等待！
? ? ? 下午，艾老師給我們做了一個精彩的講座《核心素養(yǎng)下的小學(xué)英語實踐研究》。艾老師就英語教學(xué)中教師出現(xiàn)的問題及學(xué)生出現(xiàn)的問題進行了分析及建議。她又對一節(jié)教學(xué)設(shè)計進行了分析，解讀，告訴老師不同的文本要采用不同的方法，給我們傳授了很多有趣的教學(xué)方式。
? ? ? 最后由英語教研員李繼賢總結(jié)此次培訓(xùn)。李老師說一定要把時間留給學(xué)生，對學(xué)生放手，多培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)新能力，相信學(xué)生，靜待花開！
? ? ? 總之，很感謝這次學(xué)習(xí)機會，讓自己學(xué)到了很多東西，汲取了更多的營養(yǎng)。我一定會認真反思，爭取把專家所講所教內(nèi)化為自己的知識和能力。在以后的日常教學(xué)中，認真貫徹先進的理念，讓每一個孩子幸?？鞓返某砷L！
