最近，備受關(guān)注的《2017中國大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量研究》出爐，這也是新錦成研究院連續(xù)3年針對全國高校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查。
作為專注于高校人才培養(yǎng)與就業(yè)領(lǐng)域的第三方研究咨詢機(jī)構(gòu)，新錦成在2016年10月—12月期間對2016屆應(yīng)屆畢業(yè)生（包括?？?、本科、碩士）進(jìn)行調(diào)查，共收集了22.17萬的有效樣本，對2016屆大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量進(jìn)行了分析和解讀。下面，給大家展示部分調(diào)查成果。
1、應(yīng)屆畢業(yè)生平均月薪
從調(diào)研報告我們可以看到，2016屆畢業(yè)生的平均月薪相對于2015屆來說都有一定的漲幅。但綜合考慮到物價、房價等生活成本的增加，這個薪資水平其實并不高。
另外，?？粕骄滦酵黄?000元，但依然低于農(nóng)民工3275元的月收入，這也進(jìn)一步證實了網(wǎng)上熱議大學(xué)生薪資不如農(nóng)民工的傳言。
2、應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)率
從就業(yè)率上看，不同學(xué)歷的大學(xué)生差別不是太大。比較而言，專科生的就業(yè)率略高于2015屆，而本科生和碩士生的就業(yè)率則明顯低于2015屆，這也側(cè)面反映出就業(yè)難度的變化。
究其原因，這與畢業(yè)生人數(shù)增多也是密切相關(guān)的，2016屆畢業(yè)生為765萬，比2015屆的749萬多出了16萬，畢業(yè)人數(shù)增多相應(yīng)面臨的就業(yè)競爭壓力也變大，對畢業(yè)生來說，找到一份合適滿意的工作也確實有不小的難度。
3、應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)滿意度
這一趨勢是明顯又統(tǒng)一的，不管是專科、本科還是碩士，就業(yè)滿意度均在下降，而且平均下降幅度達(dá)到10個點。此外，就業(yè)滿意度最高的從2015屆的專科生變?yōu)?016屆的碩士生。
4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)相關(guān)度
雖然就業(yè)形式更加嚴(yán)峻，但從調(diào)查來看，畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)相關(guān)度出現(xiàn)增長。尤其是碩士生，與專業(yè)相關(guān)度的增長趨勢顯著。
這或許從側(cè)面反映出，大多碩士生在專業(yè)選擇時有明確考慮到日后的就業(yè)方向，提前為自己的職業(yè)進(jìn)行了規(guī)劃。
5、應(yīng)屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)率
2016屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)率均高于2105屆，這也反映出高校畢業(yè)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在各級政府和教育主管部門的支持下已初見成效。
而專科生創(chuàng)業(yè)率>本科生>碩士生，也說明?？粕膭?chuàng)業(yè)意向最高，本科和碩士的創(chuàng)業(yè)比例并沒有預(yù)想的那么高。
6、應(yīng)屆畢業(yè)生平均月薪最高的專業(yè)
新錦成研究院的調(diào)查報告顯示：2016屆?？飘厴I(yè)生平均月薪的前三名專業(yè)分別是：計算機(jī)類（3575元）、鐵道運輸類（3562元）、民航運輸類（3536元）。而鐵道工程技術(shù)和電視節(jié)目制作成為鼓勵發(fā)展專業(yè)，資產(chǎn)評估與管理連續(xù)兩年被列為限制發(fā)展專業(yè)。
2016屆本科畢業(yè)生平均月薪的前三名專業(yè)分別是：計算機(jī)類（4832元）、電子信息類（4353元）、測繪類（4168元）。信息安全連續(xù)兩年成為鼓勵發(fā)展專業(yè)，而園藝專業(yè)也連續(xù)兩年被列為限制發(fā)展專業(yè)。
結(jié)? 語
針對本次《2017中國大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量研究》，新錦成研究院院長張景岫說道，調(diào)查顯示2016屆畢業(yè)生尋求工作與專業(yè)匹配的意識增強(qiáng)，雖然就業(yè)結(jié)果不盡如人意，但是從專業(yè)相關(guān)度來考慮，就業(yè)質(zhì)量還是略有上升的，加上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)態(tài)勢持續(xù)向好，高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)工作已取得一定成效。
新錦成潛心做這個研究，也是希望用專業(yè)的數(shù)據(jù)為國內(nèi)教育和人力資源行政主管部門、高校、企事業(yè)單位、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)以及廣大高校畢業(yè)生和高考生等提供參考，助力大學(xué)畢業(yè)生更好地就業(yè)。
