怕什么真理無窮，

進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——胡適

讀書是了解認(rèn)知這個(gè)世界最快成本最低的方式，大千世界有無窮的奧秘，而書籍就是人們了解世界，探索奧秘的金鑰匙，是人類進(jìn)步的階梯，無需多說，讀書的作用之大我們都知道。

但是我自身卻常常陷入買書如山倒，讀書如抽絲，這種困境之中，剛開始一股勁兒上來了，覺得自己不知道的事情太多，想學(xué)習(xí)的事情也太多，要讀的書也太多了，結(jié)果在書店逛游一會(huì)兒功夫，就搜羅的了一大筐的書，恨不得都吞肚子里去，要看的時(shí)候覺得每本都挺想看的，一會(huì)兒翻兩下這本，一會(huì)兒又看幾眼那本，結(jié)果沒過一會(huì)兒看的就凌亂了，無法靜下心來，常常是淺嘗輒止，或者是好久了才想起來那本書不知道是看完了沒看完，即便是看完了，也已回想不起來具體講的是什么了。 ?

現(xiàn)在仔細(xì)想想把書讀成這樣除了毅力不夠以以外，還有很大的原因是因?yàn)椴粫?huì)讀書，也就是說讀書沒有方法。

之前打開一本書就會(huì)從引言開始一頁一頁的讀，讀到哪里是哪里，后來才知道原來高手在讀一本書之前就已經(jīng)做好了全面的準(zhǔn)備，已經(jīng)知道要標(biāo)記哪些重要內(nèi)容了。

“三星”法就是讀書高手的策略，是指在讀書時(shí)標(biāo)記五星，分別代表通讀，重讀和定位。

通讀：即通讀全文，了解排版結(jié)構(gòu)，把握主要內(nèi)容，在吸引自己覺得對(duì) ? ? ? ? ? ? ? 自己有用的地方標(biāo)記一星。

重讀：通讀完后，剔除無吸引力的部分，仔重讀標(biāo)星的地方，如仍感覺 ? ? ? ? ? ? ? 重要，標(biāo)記成二星。

標(biāo)記：經(jīng)過前兩輪，在其基礎(chǔ)之上，感覺是精華，重中之重的部分，標(biāo) ? ? ? ? ? ? ? ?記成 三星。

這樣的星標(biāo)法和之前自己翻開書就看，也不知道自己看的側(cè)重在哪里相比有了更清晰的目標(biāo)，更全面的把控，更深入的了解，也更利于一氣呵成讀完全書。

之前讀書記筆記只是簡(jiǎn)單的看到一些覺得有道理的話語就記錄在本子上，不能對(duì)其做一些自己觀點(diǎn)的概括，感覺還是沒有形成自己的東西。

直到看到了“夾心餅干”式讀書筆記，深以為然，覺得這才是寫讀書筆記的正確格式。

一、上面一層:寫上日期，書名，作者，以此作為之后回憶的線索。

二、中間夾心：摘抄原文

摘抄的依據(jù)：

1.客觀知識(shí)點(diǎn)，也就是你不曾掌握的知識(shí)，但以后可能用到或者你對(duì)此很感興趣。2.能夠給你帶來啟發(fā)或者引發(fā)聯(lián)想的內(nèi)容。3.能顛覆你固有觀念的觀點(diǎn)。如果觀念都被挑戰(zhàn)了，這樣的內(nèi)容太值得標(biāo)注出來好好思考一下。

三、下面一層：評(píng)論，自己的認(rèn)識(shí)或總結(jié)

這樣做的讀書筆記肯定超酷，標(biāo)記的內(nèi)容不在于多少，只要觸動(dòng)自身，對(duì)自己有影響能為己所用，就是一大收獲，等到一段時(shí)間主觀情感稀釋之后再看自己的筆記，仍然魅力不減的部分，就是經(jīng)得起考驗(yàn)的，精品中的精品。