觀察地點(diǎn)：小四班

觀察者：小四班全體老師

? ? ? ? 今天的區(qū)域活動，你選擇了“小刺猬摘果果”的材料來操作，材料還沒來得及從籃子里取出來你就迫不及待的開始了操作。你先用勺子將小盒子里的果果一顆一顆舀出來放到了小刺猬身上，操作中的你是那樣的認(rèn)真與專注。

小勺舀果果

? ? ? ? 當(dāng)果果全部背到小刺猬身上時，接著你又用夾子將刺猬身上的果果全部又取了下來，一放一取中你用到了不同的工具材料，每一樣工具你都能很好的運(yùn)用，操作游戲中你是一個有想法、善思考的孩子，對不同材料的使用方法也了如指掌。

夾果果

? ? ? ? 取放游戲結(jié)束后，你又開始了新的一輪探索工作，沒過多久你便又發(fā)明了一種新的玩法：倒果果游戲，你用勺子將果果全部舀到盒子里，接著你又將果果慢慢的倒到了另一個盒中，在倒果果的途中，你發(fā)現(xiàn)果果老是會從另一個盒子的盒口掉出去，于是你馬上用一只手按著盒口，像是為盒口加固了一層“圍欄”一樣，另一只手開始倒，這樣一來果果沒有再“跑”出去。孩子，你的隨機(jī)應(yīng)變能力以及解決問題的能力讓老師真心地要為你點(diǎn)贊，棒棒噠。就這樣，你用這樣的方法反復(fù)操作了好多次，果果每次都能成功的倒回到另一個“家”中。

舀果果到盒子里

小心翼翼地

倒果果

我來夾果果

? ? ? ? 你是一個認(rèn)真、專注、善思考的孩子，你對這份材料很感興趣，在與材料互動中你能探索出了新的玩法，你又是一個熱情、有積極性的學(xué)習(xí)者。在遇到果果老想出逃時，你也能認(rèn)真仔細(xì)思考，積極的想辦法解決問題，棒棒噠！在活動中你能很好的使用勺子和夾子，手指的精細(xì)度很高，操作中能夠持續(xù)游戲。加油，孩子，期待你接下來更精彩的表現(xiàn)。

? ? ?