發(fā)簡信
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孩子，我要感謝你不少父母有這種錯誤的觀點，以為自己這輩子就這樣了，孩子未來什么樣就聽天由命，一點不知道通過自己的學(xué)習(xí)成長來帶動孩子一起進(jìn)步。 其實，一個家庭的真...
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為什么抑郁癥好轉(zhuǎn)后還有可能復(fù)發(fā)？抑郁癥能治好嗎？治好之后，還會不會再次發(fā)作？這是很多家長格外關(guān)注的問題。 抑郁癥康復(fù)后會復(fù)發(fā)嗎？抑郁癥具有明顯的復(fù)發(fā)傾向，在首次抑郁確診后，有約...
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太過懂事的孩子，都是帶著傷疤長大的在我看來，所有會抑郁的孩子，反而不是那些不聽話的孩子。 在我接受這么多的個案當(dāng)中，我后來發(fā)現(xiàn)了一個共同點，凡是患有抑郁癥的孩子，都曾經(jīng)是別人家的...
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來自媽媽的致歉媽媽還有好多話想對你說，不管你的今天是什么樣子，未來是什么樣子。 媽媽都應(yīng)該對你道個歉。寶貝，請原諒媽媽這一切的不對，對你的愛，世界上沒有一個比...
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學(xué)習(xí)的心理建設(shè)有沒有常常對自己有很大的攻擊和自責(zé)，覺得我沒把孩子帶好，覺得自己很不對，甚至覺得自己很討厭。大家會有這樣的學(xué)習(xí)這種感覺是吧？這個感覺是不利于你成...
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關(guān)照自己，修正錯誤父母對孩子的人生的選擇做不了建議和幫助，父母的認(rèn)知是教育孩子的瓶頸，想要把孩子教育的更加智慧，更加聰明，以及更加有內(nèi)涵，父母就需要不斷地提升自己...
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越是生命至暗時刻，越要穩(wěn)定情緒“至暗時刻”是說人生中總有那么一段時光，感覺暗無天日。 每個人的人生函數(shù)都是一條曲線，每個人的人生曲線都會遭遇至少一次急速墜落！這是我們?nèi)松鷦”?..
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你可以好，你也可以壞“雙重束縛”，是1956年英國心理學(xué)家葛雷格里·貝特森提出的關(guān)于精神分裂癥病因的理論(DoubleBindTheory)。他認(rèn)為在人們互相溝通的...
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讓孩子走向康復(fù)之路當(dāng)孩子得了抑郁癥，爸爸媽媽完全不知道孩子心里生病了，一次又一次的逼孩子做他不愿意做的事，心理的生病是無形的，如果你沒有這樣的意識，就要學(xué)習(xí)如何幫...