發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河北
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)與技能，刷新了我的認(rèn)知。 第一，只為目標(biāo)找方法，不為問(wèn)題找借口，遇到問(wèn)題應(yīng)解決問(wèn)題，而不是找理由。我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題...
一、感受：自然心教育愛(ài)，能在一節(jié)課當(dāng)中讓孩子學(xué)到很多的知識(shí)與技能。動(dòng)手操作，即動(dòng)手又動(dòng)腦有利于孩子的思維發(fā)展，讓孩子在自由的空間自由的發(fā)揮，去探...
1、在最后一個(gè)月的時(shí)間里，全面總結(jié)復(fù)習(xí)，尤其是基礎(chǔ)知識(shí)，讓孩子掌握的更牢固些，對(duì)于能力弱點(diǎn)的孩子個(gè)別指導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。 2、批改作業(yè)注意...
一、感受： 我家孩子寫作業(yè)磨蹭原因是不愿意寫。以前我總是命令的口氣要求孩子寫，孩子很是反感，有時(shí)還發(fā)脾氣，我就問(wèn)他們?yōu)槭裁床辉敢鈱?，他們異口同?..
一、感受： 1.孩子愛(ài)打人是好事還是壞事呢？我認(rèn)為是好事，這是孩子解決問(wèn)題的一種表現(xiàn)，孩子的性格類型不同，解決的方式不同，孩子的想法很單一，不會(huì)...
一、感受： 1.有時(shí)候在我們生活中，偶爾聽(tīng)到過(guò)說(shuō)臟話。記得在老家的時(shí)候，聽(tīng)到過(guò)一些長(zhǎng)輩人在一起說(shuō)聊天，說(shuō)得是熱火朝天，說(shuō)這活兒不好干，老板的不公...
一、感悟： 在教育孩子過(guò)程中，應(yīng)了解孩子事情的背后的真正原因。比如，講的案例，家里來(lái)客人了，媽媽在陪客人聊天，孩子把水撒桌子上了，媽媽當(dāng)場(chǎng)就直接...
一、感受： 教育孩子不能什么都管，不要干涉太多，但也不能放任自流，可以讓孩子有時(shí)間觀念，給孩子建立合理的規(guī)則，因?yàn)槊總€(gè)孩子的氣質(zhì)類型不一樣，遠(yuǎn)擇...
一、感悟： 不知不覺(jué)《兒童紀(jì)律教育》這本書(shū)我們已學(xué)完，看到馬老師的回顧和總結(jié)，我從中感覺(jué)到自己在這本書(shū)中的成長(zhǎng)和改變。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有新知，每一步...