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好像明白了老師讓我們寫讀書筆記的用意了,即使只是為了完成任務(wù),也在這敷衍的過程中,練習(xí)了書法,增強(qiáng)了手勁,擴(kuò)充了知識(shí)。 為什么不讓寫假大空的開篇...