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me+2017筆談|Day29|小結(jié)me+2017筆談即將結(jié)束，有些不舍有些遺憾。 因為每天都會在周記本上報流水賬，所以每日寫一段文字于我不是一件困難的事情，心態(tài)上比較...
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me+2017筆談|Day28|咖啡館的文藝腔及其他
這幾天朋友圈還算比較熱鬧的一個事件是漢源書店關門，經(jīng)營近三十年，于是有人評論說一個文藝的上海沒有了，一個文藝的時代結(jié)束了。于是有人評論說，...
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me+2017筆談|Day27|規(guī)劃
我給學生上“職業(yè)生涯規(guī)劃”課程得時候，我會特別強調(diào)將職業(yè)規(guī)劃和生活規(guī)劃結(jié)合在一起作思考和計劃，或許在求學期間，生活規(guī)劃是個比較空泛的概念，...
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me+2017筆談|Day26|最大的障礙
每個人都有自己的弱項，我以為自己的弱項在于不會拒絕，但當我意識到我不可能迎合或滿足每個人的需要時，漸漸釋然，于是弱項也不再是障礙。當下，...
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me+2017筆談|Day25|“提升”想到的
除了個人提升，還包括家庭、朋友的提升吧，我想到前幾天和一個學妹的聊天，關于是否要買車。背景是剛換了房子，家里已有一輛滬牌別克，但無論是出于...
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me+2017筆談|Day24|管理
和一個熟悉的年長的老師聊天，提及我身上的“學生氣”時，他立即補充說明，這與我工作中的管理能力無關，而在填各類表格時，我也會在研究方向上寫...
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me+2017筆談|Day23|愿景之2018去年年末的時候，我在微博上寫：盤算著自己的2017“to do list”，生活的改變在于第一次一個人的“橫沖直撞”不時受到“我們”的影響...
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me+2017筆談|Day21|自我提升作為一個對自我有要求的人，我感覺自己始終保持著學習的狀態(tài)，在還沒有“自我提升”之前，我亦覺得自己主動或被動的在“提升”中。主動表現(xiàn)在歲末的...
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me+2017筆談|Day20|關于他人的認同讀小學的時候，有件小事印象深刻。大隊輔導員給我們上地理課，第一節(jié)課開始前，檢查了每個學生的課本，走到我面前時，驚訝的說：書怎么沒有包呢？整...