發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河北
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關(guān)注留守兒童，與愛“童”行
高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，才可以教育孩子?！弊鳛榻處熚覀儾粌H僅教書，做得更多的，是在用師愛去關(guān)懷學(xué)生、溫暖學(xué)生、滋潤(rùn)學(xué)...
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《大衛(wèi)，不可以》讀后感
讀完《大衛(wèi)，不可以》后，我覺得大衛(wèi)是一個(gè)淘氣的孩子，他總是把家里弄得一團(tuán)糟，還總是做一些不好的事情，媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在提醒他“不可以”。 我和弟弟...
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《你愿意做我朋友嗎？》讀后感
《你愿意做我的朋友嗎？》是一本非常有趣的繪本故事，我十分喜歡。 故事中，小綠鼠很難過，因?yàn)闆]有人愿意和他做朋友，小灰鼠因?yàn)樗蔷G色的，不愿意和他...
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夢(mèng)中的約定
今天，媽媽告訴我2022年冬天，冬奧運(yùn)會(huì)和冬殘奧運(yùn)會(huì)要在北京舉行。我和媽媽一起看了奧運(yùn)會(huì)比賽視頻，十分激烈。我也想像他們一樣，參加奧運(yùn)會(huì)。 夢(mèng)中...
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意外的收獲“前面十講都是日積月累，今天講技巧，內(nèi)容十分豐富”。課程開始之時(shí)颶風(fēng)老師說到。今天的課程主題是《分?jǐn)?shù)是額外的獎(jiǎng)賞——精確備考技巧》，其實(shí)聽過颶風(fēng)...
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課堂上的學(xué)問今天的課程是:課堂是課程的橫截面——日常課堂的自我提升?？吹竭@樣的標(biāo)題，心中在想，課堂就是我們教授課程的過程，是孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。課程開始時(shí)颶風(fēng)...
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書寫凝固時(shí)光讀書破萬卷，下筆如有神。 ——杜甫 根據(jù)我們現(xiàn)如今的考試分值比例中，我們不難發(fā)現(xiàn)，作文占有相當(dāng)高...
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暮省的反思拔節(jié)一分鐘的思考抵得過一小時(shí)的嘮叨。 ——托馬斯·胡德 “班級(jí)里的孩子們或者是自己的孩子能夠自覺、自主、自律是不是會(huì)覺得很輕...
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午讀促進(jìn)全面提升立足中國(guó)，擁抱世界 一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平；一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育；一個(gè)...