發(fā)簡(jiǎn)信
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我們的內(nèi)在來覺知和覺察下自己，我喜歡聽好的話還是不好聽的話？---都是喜歡聽好聽的話。 誠(chéng)實(shí)一些，每次聽不好聽的話，都是不高興的，聽好聽的話對(duì)生...
我們來思考？什么是榜樣的力量------孩子成為3個(gè)樣子，1，你相信的樣子，2你現(xiàn)在的樣子3，你害怕的樣子。 那么我們現(xiàn)在的生命狀態(tài)是不是一種榜...
每個(gè)人都想要變的更加的完美，最好的學(xué)習(xí)方式就是模仿+復(fù)制。 不復(fù)制沒有辦法做到傳承。 在我們講課的過程中不要添加自我的主觀感受，看見原貌是對(duì)生命...
今日分享：一個(gè)老師講課非常關(guān)鍵的部分：心性。 心性：心之性命，我們做的所有講課，我們心性的狀態(tài)決定了我們這節(jié)課里面所有的狀態(tài)。心性可以考驗(yàn)一個(gè)老...
很多人會(huì)安慰說，你不要緊張，你就當(dāng)臺(tái)下人是蘿卜，白菜呢？你是用哪些方法來克服自己的呢？為什么會(huì)特別緊張的？我們來列舉幾個(gè)？ 1， 有沒有想要的表...
低位進(jìn)入---對(duì)天地萬物的交托和臣服 生命力對(duì)自己的所有的期待都是向上攀登。生命是一種追求，追求是對(duì)的，事實(shí)是，當(dāng)我們能夠謙卑下來和天地之...
最近的課程都是在老師的主題分享中開啟能量滿滿的一天，神奇的事情，每一次參加早課，在開啟zoom軟件的時(shí)候我就對(duì)這一兩天的自己有了一份新的察...
教育就是用生命影響生命 今天課程的由鈞嵐老師先分享一個(gè)觀點(diǎn)開啟了今日的學(xué)習(xí)，在我們的日常生活中很多家長(zhǎng)放不下孩子，總是忍不住的去幫助孩子做很多事...