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《千與千尋》????寫給小孩的成長故事，寫給大人的寓言故事《千與千尋》 寫給小孩的成長故事，寫給大人的寓言故事 曾有人說：所有的童話故事都是寫給大人看的。 《千與千尋》講述的是千尋一家在前往新家的路上迷...
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雨中宏村雨中宏村 傍晚，我們來到了宏村，嘩嘩嘩，下雨了。 我們打著傘出來散步。青石板鋪成的街道上，我和弟弟看見了幾個水坑。我們來了興趣，跑上前，踩了幾腳...
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漂流今天，爸爸媽媽帶我和弟弟出來玩漂流了！ 我和媽媽坐上船，隨著水流和媽媽的尖叫聲，我們快速地從頂上“嘩啦’’一聲滑到底部，濺起朵朵水花...
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登黃山登黃山，我最喜歡“百步云梯”！ 到了“百步云梯”的腳下，我抬頭往上一看，近70度的山坡，狹長的臺階望不到頭。難道它真有一百步嗎？...
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黃山宏村游偷得浮生幾日閑，匆匆一段行程，心情波折起伏，好在驚喜在后。 2號中午成團游黃山。如今回想黃山的兩日游玩，前一天基本在懵圈，不知道看啥，覽得黃山落...
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讀書散記
讀《課程與教學的基本原理》 用了一個月，斷斷續(xù)續(xù)地讀完了這本書，確實很有收獲。 這本書從教學目標的設定談起，以學習經(jīng)驗為核心，描繪了真正有意義的...
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讀懂詩歌中的虛詞 ——從《九日齊山登高》說起
在詩歌鑒賞教學中，教師一般都是從意象出發(fā)，還原畫面，理解意境，進而理解詩人在此境下的的情感。而意象都是名詞，屬于實詞。意象的疊加可以描繪出很多...
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游玩散記散記 一時興起，閑逛五日，覽得祖國美麗江山，為先民的智慧驚嘆，感恩中華文化的綿延不絕，為近代的不知己之價值而悲哀，更為現(xiàn)代科技進步而高...