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韜韜,去托管第三天即可適應(yīng)得很好,讓我反思兩個(gè)兒子是不是都是我生的,怎么性格千差萬別。老大不肯吃飯,鬧了兩周情緒,老二還在貼尿布,在托管對著老師...
小的時(shí)候開始學(xué)習(xí)文字時(shí),就被老師教導(dǎo)要會寫藍(lán)藍(lán)的天空,清澈的河水,所以一直以為文章就應(yīng)該有文學(xué)性。但是文字的初衷是什么,文字的發(fā)明就是為了記錄,...